我们能为孩子们做些什么 <p class="ql-block">教育，不是老师一个人的舞台，而是家长和老师站在一起步调一致、共育花开。</p> <p class="ql-block">2023年12月7日下午3：00陌陂镇中心幼儿园家园共育会如期举行……</p> <p class="ql-block">家长会正式开始前，我园的宝贝们为家长们展示了精彩的机械操表演《来跳舞》</p> <p class="ql-block">在孩子们精彩的展演中、在家长们热烈的掌声中，一场“我们能为孩子们做些什么”为主题的家园共育会正式拉开序幕🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈</p> 一、学校要规范办学、优质办学 <p class="ql-block">首先课程要规范。课程永远是学校的核心，因此我们要守正国家课程、落实国家课程。</p> <p class="ql-block">什么是课程？→只有国家的才叫课程，课程不能改、进度不能改，但是课堂可以灵活，所以它对老师的要求极高。我们幼儿园就是采用了网格式的教学方式，使五大领域内容之间进行相互渗透。</p> 二、帮孩子们做科学的幼小衔接 <p class="ql-block"><1＞幼小衔接不是只对学生的衔接，更重要的是对家长的衔接。家长对幼儿园有很大的误区，很多家长都是简单的认为幼儿园其实就是玩，其实则不然。幼儿园的每项游戏、活动、每门课程都是有他独有的目的。</p> <p class="ql-block"><2>幼小衔接究竟需要从哪些方面进行科学衔接？</p><p class="ql-block">①自理能力的衔接（坚决杜绝包办式教育）</p><p class="ql-block">②劳动的衔接。一定要让孩子们参与劳动，让孩子体验劳动快乐，感受成长幸福。</p><p class="ql-block">③人际交往的衔接。</p><p class="ql-block">④培养孩子们解决生问题能力的衔接</p><p class="ql-block">⑤培养阅读能力的衔接。</p><p class="ql-block">⑥注重家园互助的数学教育与联系（幼儿园数学学习不是机械的算和写，应从生活中寻找数学）</p> <p class="ql-block">每朵花都会盛开，只是在不同季节；</p><p class="ql-block">每个孩子都会长大，只是有人慢有人快……🌈</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">感恩遇到一群优秀认真负责的家长；</p><p class="ql-block">感恩遇到一群积极可爱善良的孩子；</p><p class="ql-block">感恩遇到一群细心耐心温馨的老师……</p>