<p class="ql-block"> 冬雪悄然至，教研意正浓。为深入推进新课标背景下课堂教学模式改革，加强校际之间的学习交流，实现相互学习、共同促进的目标，12月8日由大庆市教师发展学院组织的初中生物学大教研活动在大庆市祥阁学校举行。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，大庆市祥阁学校校长对本次活动致辞，她充分表达了对大庆市教师发展学院活动的支持以及对孙志英老师的感谢，并倡议祥阁学校的初中生物教师以此次活动为契机，以结果为导向，继续落实单元教学，探索学生核心素养发展新路径，使祥阁学校生物学科的教学质量再上新的台阶！</p> <p class="ql-block"> 首先由大庆市祥阁学校徐瑶老师展示本单元的起始课《细菌和真菌的分布》，她大胆放手让学生完整解决实际问题，问题设置聚焦于在解决问题过程中发现了什么，总结了什么，障碍点是什么。引导学生自主对探究实验的设计到完成，培养了学生单元整体观念。学生们积极思考，各小组充分交流并对其发现进行了展示，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 第二节课例来自大庆市第一中学司高杨老师所授《藻类苔藓和蕨类植物》。学生通过本节课的学习能够独立概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境与人类的关系。司高杨老师通过本节课的教学让学生们认同藻类，苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用和意义。</p> <p class="ql-block"> 第三环节，大庆市初中生物教研员孙志英老师对整个研讨活动进行了点评，对大庆市祥阁学校的教学实践给予了充分的肯定，并对“新课标”进行了深度的解读。活动的最后，孙志英老师鼓励教师坚持践行大单元教学，少一些固化学生思维的“套路化”教学，多研究结构，多渗透思想，多给学生空间，捕捉那些学生在实践中想办法解决问题的精彩瞬间！</p> <p class="ql-block"> 惟实励新，使命在肩。建立全新的大单元、大概念视角是当今时代对教师最迫切的要求。我们全体林甸县教师也将以此次活动为契机，在今后的教学实践中，将核心素养落实到具体的课堂实践中，在“实”字上出成效，推动学校教育高质量发展，实现有价值、有温度、有深度的学科教育！</p>