立足儿童立场 优化一日生活—暨片区观摩研讨活动

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<p class="ql-block">  依据《辽宁省幼儿园评估定级标准(2023年修订)》精神,为贯彻落实《朝阳市学前教研工作实施方案(试行)》的工作要求,充分发挥县域内五星级幼儿园的辐射引领作用,促进各片区内各级各类幼儿园保教质量的提升,推进朝阳县幼儿园片区教研工作的进展,拟开展朝阳县幼儿园联片教研活动。</p> <p class="ql-block">  为了此次培训的顺利开展,朝阳县教师进修学校王海燕主任及相关领导制定详细培训日程安排,朝阳县第二幼儿园领导和老师们精心准备讲座及教研观摩活动方案,确保此次培训取得实效。</p> 观摩上午半日活动 <p class="ql-block">  《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出:相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。“让幼儿教育回归幼儿的本真”,充分发挥幼儿的自主性,从而优化幼儿一日生活,提升幼儿园保教质量。</p> <p class="ql-block">  参观的园长和老师们对朝阳县第二幼儿园室内外环境、环境创设、园所设施设备、及整洁,自然,优美的教育环境,给予充分肯定和高度评价。</p> <p class="ql-block">  尤其通过大三班孩子们集中教育活动,众人在自主、轻松的氛围中感受到了师幼间的尊重、信任与欣赏。</p> <p class="ql-block">  户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走进大自然,小朋友们个个动作灵敏、手脚协调,动作优美、玩法熟练,孩子们玩的愉快、尽兴、玩出花样、玩了聪明才智!</p> 教研活动 <p class="ql-block">  朝阳县第二幼儿园李五艳主任与园长和老师们分享经验:立足儿童视角,优化一日生活。</p> <p class="ql-block">  朝阳县第二幼儿园王妍主任现场与园长和老师们教研:如何优化幼儿园一日生活中的过渡环节。</p> <p class="ql-block">  园长和老师们分为三组,分别从1、环境创设 2、生活常规 3、如何避免过渡环节中的消极等待这三点探讨。</p> <p class="ql-block">  现场真的是“唇舌之战”,每个人都在表达遇到的难点,探讨解决的方案!</p> 观摩下半日活动 <p class="ql-block">  小三班户外游戏活动充满了欢声笑语和欢乐,孩子们自由的奔跑,挑战自我,体验运动。</p> <p class="ql-block">  本次活动梳理了幼儿一日活动组织的优化策略,改进完善一日活动流程;增强幼儿园之前的交流合作,互相学习,实现资源共享,使片区各园的教学教研更趋规范、科学,提升了教师的专业素质及教研水平!</p>

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