以“视”领航借“导”扬帆

陈小冬

为聚焦课堂教学，提升教学质量，助力教师成长，落实新课标、新课堂、新教学，2023年12月5日至8日，蕲春县教科院对实验中学教联体各校区进行教学视导。 三校联动共同筹划 为了更好地开展视导工作，实验中学教联体各校区共同筹划，制定方案。 学科合力精心安排 实验中学白河校区黄启文校长带领教研处召开教研组长和备课组长会议，统筹安排视导工作。 听议研讨提疑出策 12月6日，县教科院吴菊元主任、邱展能主任、赵野萍主任、詹绍强主任、王小丽主任和实验中学漕河校区龚登峰校长莅临白河校区开展视导工作。 视导工作组各位教研员通过听汇报、看档案、进班调研等方式，全面了解了白河校区的教育教学工作情况。他们还深入课堂，听取了语文、数学、英语、物理、生物、地理、历史、道法8门学科共10节课。他们观察课堂呈现，和老师们一起评议课堂效果。他们肯定了老师们的课堂亮点，也给予课堂建议。他们还全程观摩了道法组集体备课活动，了解了白河校区集体备课活动开展情况，并提出了许多宝贵的意见。 课堂的“颜”与“研” 语文组的精彩课堂 居小玲老师执教的是《背影》一课。她的这堂课设计新颖，以六个关于“爱”的活动——爱的背影、爱的动作、爱的语言、爱的眼泪、爱的分享、爱的歌颂，来让学生体会爱、表达爱、分享爱。整堂课，弥漫在歌声、掌声、讨论声、读书声中，气氛活跃，学生表现积极，作为听课者甚是享受。 詹金娣老师执教的是《白杨礼赞》一课。她以一曲《小白杨》导入，激发了学生的学习兴趣。整堂课，老师循循善诱，逐步引导学生领悟什么是象征的写作手法。詹老师作为一名90后青年语文教师，教态大方自然，课堂教学思路清晰，教学语言井井有条，娓娓道来。她的课堂充满了语文味，可谓是白河校区语文学科的新生力量。 议课：邱主任结合两节课的教学，作了精彩细致的点评，同时也为学校以后的语文教学和教研工作提出了指导性的意见和建议。邱主任指出，听评课活动，可以由现场评课向现场改课改进，并以身示范地针对两位老师的课，作出了有效的改进指导。邱主任强调，在今后的语文教学中，语文老师要认真研读新课标，贯彻落实好教师的“三新”任务——“落实新课标”“用好新教材”“实施新教学”。围绕“三新”任务，邱主任强调了四点：“素养导向”“以学生为中心”“任务驱动”“评价跟进”。并结合两堂课的教学，进行了具体细致的阐释，为语文教学指明了方向。会后，邱主任同领导老师们进行了座谈，为领导老师们在教育教学教研中遇到的困惑答疑解惑，结合白河校区的实际情况给出了切实中肯，科学可行的建议。 数学组的精彩课堂 吴菊元主任深入课堂听课调研，对胡利生老师、张胜友老师、董锐老师的课进行点评。他认为三位老师的课堂教学层次清晰、知识讲解到位、规律总结有效，教师驾驭能力强，学生参与度高，很好地体现了对学生核心素养和关键能力的培养，注重了学生个性化成长。 英语组的精彩课堂 余嘉华老师执教的是八年级Unit 8. How do you make a banana milk shake ? Section A 1a--1c.课堂以播放制作奶昔的视频作为引入，引出本节课“制作香蕉奶昔”的话题，通过学习制作奶昔要用的材料及制作步骤引导学生梳理制作步骤，习得核心词汇及学习制作方法。 高红志老师执教的是八年级 Unit 7 Will people have robots ? Section B 1a--1c 在热身环节。高老师以Free talk 的方式询问学生100年以后生活是什么样的，与现在有什么样的不同之处为铺垫，通过引导学生做好听前--听中--听后的教学活动，并指导学生将本课所学的语言充分输出，训练了学生的思维，发挥核心素养的统领作用。 议课：赵主任强调，英语课一定要落实双基训练，每次上课一定要教学评一体化，达到以评促学，以评促教。针对本校实际情况，我们要用最简单的方法取得最好的英语教学成绩等。 文综组的精彩课堂 理综组的精彩课堂 易宗亮是位待毕业的新教师，在深奥的物理课堂中，他授课生动形象，极具幽默感，能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生求知的欲望和学习的热情。他将高深的物理现象解释得通俗易懂，并且见解独到，提高了学生对物理的学习兴趣。 张夏娟老师也是位待毕业的新教师。她教态自然大方，教案准备充分，重点、难点突出。能合理运用多种教学手段，条理清晰，资料充实，与学生互动充分，课堂气氛很好。张老师能够将理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下坚实的基础。 余小华老师是位综合素质全面，专业素养极高，工作能力极强，经验极丰富的“前辈”。他的课堂，内容丰富、环节紧凑。课堂中，他还会设计大量例题和练习题来“以练促教”，有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 　　议课：占绍强主任和王小丽主任课后强调，老师要深度研究教学大纲，熟知新教学大纲中的难易知识点，还要结合新时代、新信息及新设备，抓牢新命题方向。在教学中要激发学生的学习积极性，启发学生进行创造性思维，激发学生建构自己的知识体系。习题训练中教师要注重夯实学生基础知识，以简单题为主，让学生主动在纸上写出答案，即使是错误答案并让学生说出为什么？再由学生互相参与，一定得动手做。同时提出在新课标改革及新教联体核心教学中，要学会根据学生不同差异，改进讲课的模式，分层教学，学会与课本结合，学会反思课堂中出现的不同情况，再总结，再训练，从而达到简单的知识点要让学生全面理解，再针对部分学生去拔高，从而提高一分四率的效果。 道法组集体备课活动 白河校区曾小静老师带领实验中学全体道德与法治老师进行集体备课。 实验中学叶柏松老师带领实验中学教联体道德与法治学科的所有成员学习“新课标新课堂新教学”。 专家引领启思践行 听课议课过后，各位教研员针对各学科教育教学现状，准备了一堂堂“新课标新课堂新教学”的精彩讲座，为老师们排疑解难。 视导助力奋楫扬帆 “视”则明，明则知得失；“导”则行，行则必致远。此次视导活动是对白河校区教育教学工作的一次检阅，是对全体教师思想的一次洗礼，能力的一次提升。白河校区将会以此次活动为助力，继续做细，做实，做好各项工作，不但提升内涵。让我们借助视导东风，扬帆远行！ 凝心聚力共谱华章 风劲潮涌，自当乘风破浪；任重道远，更要策马扬鞭。实验中学白河校区将与漕河校区、张榜校区、孙冲校区紧紧团结在一起，继续落实新课标、新课堂、新教学，不断探究提升教育教学质量的方法，凝心聚力，与教联体各校区共办让人民满意教育！