<p class="ql-block"> 每个人心中，都有对梦想的不同定义。 它或许遥不可及，或许只待你的努力。 现在就随我们一起，踏上寻梦之旅。梦想不熄，步履不停。 我们有对教育事业赤诚的心， 我们有永不放弃探索的热情， 我们在育人逐梦的路上学无止境!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为进一步提升班主任的专业能力，着力打造一支德高艺精，充满智慧的班主任队伍，12月7日范瑞琪名班主任工作室全体成员，齐聚乌鲁木齐市第四十一小学总校区观摩“主题队会展风采 专题研修促提升”班主任主题活动。</p> 主题班会 <p class="ql-block"> 12月7日上午，我们首先观摩了由四年级4班带来的“与法同行 伴我成长”主题班队会。此次班队会呈现规范的班队会活动流程，以学法、知法、懂法、守法为主题，通过小品、讲故事、诗朗诵、知识问答、合唱等丰富多彩的内容展示了一堂精彩纷呈的队会课。</p> 课例研讨 <p class="ql-block"> 课后范瑞琪老师对此次班队会进行了细致点评。</p><p class="ql-block">队会课的基本原则:</p><p class="ql-block">一、规范性:两节队会仪式规范，训练到位，活动组织有序，过程完整。</p><p class="ql-block">二、教育性:主题明确，选题符合学生年龄段特点，有教育实效。</p><p class="ql-block">三、趣味性:队会形式多样，寓教于乐；四、队员主体性:学生通过自己的活动、组织能够深入参与其中，理解主题。</p><p class="ql-block">同时提出了宝贵建议:</p><p class="ql-block">一、队会基本礼仪要更加严谨。</p><p class="ql-block">二、要在内容上、形式上、信息量上更加深入挖掘。</p><p class="ql-block">三、辅导员要发挥好指导作用，适时评价、启发，充分激发学生潜能，调动学生积极性和能动性。</p> 带班育人方略 <p class="ql-block"> 接着所有班主任又共同听取了李兆晓老师的带班育人方略，她以“用爱浇灌 静待花开”为题，从带班理念、目标、实践以及育人效果等方面对方略进行了介绍。</p> <p class="ql-block"> 本次名班主任工作室主题研修，为辅导员们搭建了一个相互交流、相互学习的平台，增加了辅导员之间互相学习、借鉴、沟通的机会，达到了取长补短、共同进步、不断完善的目的。有了规范的立标课引领后，各位辅导员对队会课有了更清晰的认识与导向。同时，也为辅导员工作能力和水平的提高打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “教育的别名是理想。教育应该有理想、激情的支撑。”我们本着名班主任工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创立学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动。行而不辍，方能致远，名班主任工作室将继续在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化开展的路上。</p>