听优课,促提升——平邑县小学语文优质课评比农村二组

平邑街道东阳完小

<h3>  12月7日平邑县小学语文优质课评比农村二组在金银花实验学校成功举行。平邑街道第一中心校的五位老师参加了此次听课活动。</h3> <h3>  第一节课《小马过河》讲课教师思路清晰,整堂课的语言流畅精练,表达准确到位,可见老师备课的精心细致。</h3> <h3>  首先,这节课契合新课标的精神,以情境任务驱动的方式开课,非常符合小学生的心理特点。其次,引导学生采用多种识字方法高效有趣识字。尤为吸引人的是“突”,一只狗突然从洞穴里钻出来。最后,朗读关中,教师采用分角色朗读、带着动作读等方法,体会人物形象、感受人物心情、重点引导学生读好对话的语气。同时在教学过程中也实现教学评一致性,多元化、多角度,有效性的评价学生。</h3> <h3>  第二节课《宇宙的另一边》 ,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。</h3> <h3>  讲课教师首先通过以邀请函的方式引导学生积极的参与到课堂中,又通过指导朗读及借助图表梳理课文,让学生感受想象带来的神奇;感悟想象“巧对应”“反着想”“多角度”等策略,能在仿写中感受想象的快乐。最后,通过为颠倒村代言,继续发挥想象,感受神奇。</h3> <h3>  每一次聆听,都是一种成长;每一次学习,都是一种突破。此次活动促进了教师的专业化成长,取长补短,共同进步。我校语文教师在此次活动中受益匪浅,相信所有参与此次活动的教师在日后的教学中会不断优化改进课堂教学,促进自身的专业成长。</h3>

教师

朗读

学生

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