玩转科学实验 探索科学奥秘——书院小学四年级“彩虹🌈摩天轮”实验纪实

滕州市书院小学

<p class="ql-block ql-indent-1"><b>为了培养学生的动手动脑能力,丰富孩子的科学课堂,锻炼孩子的想象力和创造力,书院小学四年级教师组织孩子们就地取材,利用日常生活材料开展了“彩虹摩天轮”科学小实验活动。孩子们积极准备,动手操作,完成了形式多样、异彩纷呈的科学小实验。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 实验名称 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 彩虹摩天轮</b></p> 实验准备 <p class="ql-block">彩虹摩天轮材料准备:</p><p class="ql-block">彩虹糖(10-12颗)、清水 (30ml)、量杯、白色圆盘</p><p class="ql-block"><br></p> 实验步骤 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">实验步骤:</p><p class="ql-block">①取出10-12 颗彩虹糖,颜色交叉着摆放在白色圆盘中间,围成一圈;</p><p class="ql-block">②往盘子中间轻轻倒入30ml清水,注意水面高度与彩虹糖中间位置高度一致;</p><p class="ql-block">③观察彩虹糖色素在盘中慢慢扩散,形成美丽的摩天轮。</p> 实验原理 <p class="ql-block">实验原理:</p><p class="ql-block">水接触彩虹糖之后,色素开始溶解于水并向四处扩散,当某颗彩虹糖色素与另一颗彩虹糖色素相遇时,由于其密度相似,两种颜色均朝着盘子中央密度更小的区域扩散,最终形成类似彩虹摩天轮的形状。</p><p class="ql-block"><br></p> 实验图片 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>每一个小实验,都像一粒粒希望的种子,播撒在孩子们心中,承载着每个孩子成为科学家的梦想。本次活动给同学们的课余生活增添了乐趣,促进了学生实验操作水平的提升,同时也极大地提高了他们对科学的兴趣,营造了“爱科学、学科学、用科学”的学习氛围,使科学探究在课堂上真正地生根开花。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:郝清</p><p class="ql-block">图片来源:四年级全体班主任</p><p class="ql-block">审核:教导处</p><p class="ql-block">终审:校长室</p>

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