<p class="ql-block">2023年12月5日，2024 年辽宁省初中学业水平考试道德与法治学科样卷研讨会‘’如约而至，全县初三道德与法治及教研组长纷纷奔赴此次教研之约！</p> <p class="ql-block"> 此次教研会由周燕老师主讲，会上就准确把握2024年中考命题新趋势，适应中考命题新变化与新要求，切实增强中考复习备考的针对性和实效性，优化中考复习备考策略，聚焦当前备考中的重难点等问题进行了深入细致的解读！</p> <p class="ql-block"> 初中道德与法治试卷的改革主要体现在注重综合能力的考察，而不再是对知识点的简单堆砌。我们的复习要围绕心中有“标”、心中有“题”、心中有“纲”、心中有“法”四大方面，结合新中考道德与法治学科样卷试题进行了全方位、详细的解读。要明确教什么，怎么教？也要明确考什么，答什么，怎么答？</p> <p class="ql-block"> 为提升试题科学化水平，注重考查道德与法治学科全卷试题知识考查整体按照教材七、八、九年级顺序，七、八、九年级知识点考查占比约在1:1:2。选择题情境素材类型丰富，涵盖名言哲语、寓言故事、漫画、人物故事、学生日常生活事例、主题讨论、主题教育活动、重大周年、地方政策文件等。新增主题对话讨论等新形式试题。非选择题4道试题均是2~3个小主题下设计4~5个小问，设问与材料的关联更紧密，设问开放性增强，新增双观点评析新考法试题。试题情境涵盖纯文本、文本+法律条文、文本+漫画/图片等。</p> <p class="ql-block"> 通过这次道德与法治样卷研讨培训，我对新中考道德法治教育有了更全面的认识和理解，也学到了很多实用的教学方法和经验。在今后的工作中，我将不断将这些理论知识与实践经验相结合，创造更多的教学场景和应对策略，提高学生的道德意识和法治观念。同时，我也会继续学习和研究，不断提升自己的道德法治素养和教学能力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。</p>