“不负初冬之美，共赴教研之约”—麻城市第三小学垸店校区西张店小学教研活动

🌻麻城市第三小学垸店校区🌻

冬藏万物，岁月沉香。冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了进一步促使教联体各学校均衡发展，提升教育教学水平，加强城乡教育交流，实现“资源共享，优势互补，共同提高”的目的，麻城市第三小学于2023年12月6日上午在垸店校区西张店小学开展教研开放日暨体艺学科走教活动。 　　本次活动得到麻城市教科院的高度重视，麻城市教科院周院长莅临我校参与本次活动，他提出：教师应树立课标意识，在课堂当中有效落实课程标准；明确课程标准“四大突破”，强调“教、学、评一致性”的教学思路，思考如何立足岗位，抓好教学常规工作，为老师们今后的教学指明了方向。 　　送教的几位老师精心准备、深挖教材，课堂精彩纷呈，三小几个校区同步线上直播交流学习。 　　曾妍老师的语文课《搭船的鸟》有效地将语文学科与美学相融合。学生通过“画翠鸟外形”“拍翠鸟动作”“写翠鸟吃鱼”这几大场景的学习，在老师的引领下发现美、欣赏美、记录美，增加了学生的生活体验感，拉近了学生与文本的距离。 　　语文课后，黄冈名师赵校长做了精彩的点评，并围绕“习作单元教学建议”这一主题开展专业讲座，对所有语文老师提出：教师应以学生为中心给予针对性评价，并在课堂中落实学生自我评价，更要注重语文学科人文性和工具性的统一。还对习作单元进行了深度解读，并着重强调，在习作教学中应“以始为终”，以单元目标为导向，多元解读课本，精准定位教学目标；合理取舍教学内容，选择精巧有度的教学方法；注重迁移运用，开展精要有力的实践训练。 　　张莉佳老师的美术课《蜻蜓飞飞》，是一场视觉盛宴。先以谜语进行导入，激发学生兴趣，先让学生了解蜻蜓的身体结构与细节，再通过图片欣赏让学生感受蜻蜓的色彩美、线条美和姿态美。通过“蜻蜓大赛”激发了学生的作画热情，学生也在创作中感受到了美的启迪。黑板上五彩斑斓的蜻蜓，也为孩子们的童年增添了更多色彩。 　　余锦文老师的体育课《立定跳远》，以“小青蛙跳荷叶”小游戏开场，激发学生兴趣。通过讲解示范，先引导学生规范动作，再进行练习。设置了“高人、矮人、超人”、“跳过三个跨栏”两个小游戏，整堂课层层递进，由易到难，使学生的肢体得到充分地锻炼，寓教于乐，在轻松愉快的教学过程中，掌握了立定跳远的秘诀——全身发力。 　　“学然后知不足，教然后知困惑”！课后，老师们就教学理念、教学设计等方面进行了简单的说课，并就上课的情况及时作了反思。 　　教而不研者则浅，研而不教则空。在随后的评课交流环节，老师们针对展示课踊跃发言，对课堂中的闪光点给出了充分肯定，同时也提了许多自己中肯的建议。 　　最后，夏校长明确指出：教师应思考如何将教研、教学落实，深刻理解课程的育人价值，全面提高育人能力，做好课程实施的主力军。如此，学校才能办出让人民满意的教育。 　　此次举办的送教活动，为教师展示交流、互相学习搭建了平台，促进了学校间优质资源的共享，达到了教师共同提升、互助成长的目的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，垸店校区的全体教师会继续共思共研，“研”之有理，“研”有所得。