<p class="ql-block"> 挽一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。为进一步提高英语课堂教学实效，促进教师专业化发展，提升全组教师教学水平，12月6日上午，斗门区英语中心教研组的教研员——井岸镇第二小学黄海珍副校长、城南学校梁华清主任、井岸镇新青小学叶丽娜主任莅临我校，开展了扎实有效的听评课以及教研指导工作，李杨校长及白石小学全体英语教师全程参与听评课。</p> 精心准备 精彩展示 <p class="ql-block"> 本次教研活动共有四名教师参与授课，分别是白石小学的周伟京老师、张丹虹老师和梁诗敏老师，以及井岸镇第二小学的李楚欣老师。课堂上，教师们大方得体、自信睿智、尽显才能，绽放风采，诠释教师职业魅力。</p> 教学观摩 示范引领 <p class="ql-block"> 来自井岸镇第二小学的李楚欣老师送教五年级上册的《Chores》一课，李老师课前作了充分的准备，为了顺利的达成教学目标，更好地突出重点、突破难点，按照学生的认知规律，她课堂采用了讲授、交际、采访调查、游戏、练习等相结合的方法，师生互动贯穿整个课堂。</p> 专家点评 助力成长 <p class="ql-block"> 听课活动结束后,教研员们和全体老师们围坐一堂，以小组评课和集体评课双模式进行了面对面的交流指导。从教学理念到教学设计,从教师基本功到新课标教学的落地实践，教研员们精辟的点评和中肯的意见为老师们指明了提升方向。</p> <p class="ql-block"> 集体评课环节，黄海珍副校长、梁华清主任和叶丽娜主任与所有的老师们进行了深入的交流和研讨。大家就教学方法、课程设计、课堂管理等方面进行了分享和探讨，共同探讨如何更好地促进教育质量的提升。三位教研员指出，每一个新学期每一堂课都要注重对教材解读，注重勾连教材前后内容，纵向比较，结合学段目标及学情特点等，将笼统的目标细化为切实可行的具体目标；课前预习、课堂设计、课后习题、培优辅差等活动要分层次、分类型，区别对待，均衡发展；要改变课堂教学模式，实现教学方法、教学手段的多样化和教学形式的立体化。</p> <p class="ql-block"> 最后，李杨校长对教研员们带来宝贵建议和教学指导表示诚挚的谢意，同时勉励英语科组的老师们珍惜成长机会，加强专业学习，扎扎实实地教研，做学生们的点灯人。同时，李校长要求白石小学全体英语老师要深度学习课程标准，在每周的教师例会中深研教材，尝试改变自己的教学思维，进而改变自己的教学方法，推动我校的英语教研向着更实、更深、更高的目标迈进。</p> 收获满满 踏上征程 <p class="ql-block"> 斗门区教研员此次听课送课指导活动，让老师们受益匪浅。参与授课、评课的老师们纷纷表示，愿以此为契机，强化课堂知识落实，渗透学科核心素养教育，提高课堂教学效率，促使教学工作稳步提升。</p><p class="ql-block"> 一次教研就是一次成长之旅。白石小学的老师们将不负韶华，行走在教研路上，且思且行且成长，用行动推进，将教研活动落实，促进教学质量的提高，静待教学之花绽放。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文字：梁诗敏</p><p class="ql-block">图片：李杨 高萍 张丹虹 吴定恩</p><p class="ql-block">一审：崔尚文</p><p class="ql-block">终审：李杨</p>