<p class="ql-block"> 用数学的眼光发现美，用数学的思维创造美。为了培养学生的空间想象能力和审美能力，激发学生学习数学的兴趣，感受数学的对称美，二年级数学学科特色活动“小小设计师”在冬日暖阳中展现缤纷的色彩！</p> <p class="ql-block">老师向孩子们详细讲解活动规则。</p> <p class="ql-block">孩子们已经做好充足的准备，个个跃跃欲试。</p> <p class="ql-block">孩子们利用已有的生活经验，将思考与操作相结合，通过折一折、剪一剪、粘一粘等方式，运用平移，旋转，对称等规律作图，发挥创意和想象力，用自己的画笔尽情的表达着热爱数学，勇于探究数学知识的愿望，真正做到了在玩中学！</p> <p class="ql-block">一幅幅生动而又创意十足的作品，在这些小小设计师的手里诞生，五彩斑斓的图案构成了一个缤纷绚丽的数学世界。在这个世界里，数学不再枯燥无味，小小设计师们在这个世界里徜徉，互相欣赏，互相学习，互相交流，共同进步。</p> <p class="ql-block">经过层层选拔，40名孩子在比赛中脱颖而出，斩获佳绩，让我们为这些小小设计师们送上最热烈的祝贺吧！</p> <p class="ql-block">每个孩子的心中都装着一个奇妙的世界，他们通过自己的方式去理解，去创造，一纸，一笔，一画。本次活动为孩子们提供了多途径，多方法，多角度感知数学的魅力，发现数学的美。</p> <p class="ql-block">此次活动二年级全体数学老师和学生共同参与，形式活泼新颖，寓教于乐。在这场有趣的数学活动中，激发了孩子们学习数学的热情，启迪了他们的聪明智慧，锻炼了他们的动手能力，让孩子们体验到了数学活动的无限乐趣。活动虽然结束了，但探索数学之美的种子，已经深深的根植于学子们幼小的心灵之中，相信在在未来，他们会带着对数学的热爱与憧憬，开始一段全新的数学之旅！</p>