<p class="ql-block"> 没有规矩，不成方圆；不守规矩，无以成人。立规矩，不是为了禁锢、限制，而是教育。</p><p class="ql-block"> ——《人民日报》</p> <p class="ql-block"> 规范课堂常规，提高课堂效率，是落实“双减”政策的重要举措。为了帮助学生从小养成良好的课堂学习习惯，向课堂四十分钟要质量，歧河中心小学在12月6日开展了一至五年级学生课堂常规比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂常规展示内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、收发作业、下课礼仪等几个方面。班主任创设一个教学情景，在5--8 分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。评委根据评分细则对各班级打分， 评出课堂常规优秀班级，颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们来观看孩子们的风采！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课前的一段韵律，可以很好地集中学生的注意力，并在欢乐的氛围中开启美好的课堂。</p> <p class="ql-block"> 我们可以看到，孩子们个个精神饱满，信心十足，整齐划一的动作，彰显了他们蓬勃向上的精神风貌！</p> <p class="ql-block"> “小眼睛，看老师！”“头正身直脚放平！”腰直肩正，手放在课桌上，孩子们端端正正的坐姿，精神极了！</p> <p class="ql-block"> 我的举手姿势棒棒哒：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面，嘴巴不发出声音。</p> <p class="ql-block"> 孩子们诵读的样子真美：两手捧书，抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂！</p> <p class="ql-block"> 一尺一寸一拳头！”孩子们正确地握笔，工工整整地书写。“端端正正写字，堂堂正正做人。”老师们的教诲孩子们都记在心间。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动达到了预期的效果，全校共15个班级全员参与，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到下课的各个环节。每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教育工作规范、有序的发展。我们的课堂常规比赛结束了，然而课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会全面发展，健康成长。在今后的教育道路上我们会看到更多美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p> <p class="ql-block">编辑:陈红梅</p><p class="ql-block">图片及视频:各班班主任</p>