<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">“师者，传道、授业、解惑者也”。教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的整体发展。为进一步提升教师的教学水平和专业素养，提高教师的教育教学能力，推动她们快速实现专业成长，同时充分发挥师傅的传、帮、带的示范作用。长治路小学侯改林与王润林老师结为青蓝，共同成长。</span></p> 聚焦教学—研讨交流 聚焦课堂—听课评课 <p class="ql-block ql-indent-1">师傅根据学生的年龄特点和发展水平，认真准备教具，精心设计活动方案，在活动上用自己独特的教学方式，向大家呈现了精彩的教学活动；徒弟利用空余时间认真、虚心地向各自的师傅“取经”，不断打磨、调整、设计教学活动环节，通过不懈努力为大家带来了各具特色的教学活动。</p> <p class="ql-block"> “相观而善之谓摩”。活动中，师傅对每节进行全面细致的指点。徒弟谈出自己的收获与启发，以及课程过程中存在的问题和引发的思考。师徒相互观摩、学习，不断审视自己、提升自己，为接下来的工作打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师父引领，徒弟钻研，教学相长，塑梦匠心。青蓝工程师徒结对活动激发了师徒勤研诚授的工作热情，相信：师父必定能“百尺竿头，更进一步”，徒弟也一定能“青出于蓝而胜于蓝”！</p>