一年好景君须记,最是观摩练课时——记木石镇学区小学教师外出学习汇报课

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入推进强课提质行动,深化新课堂达标,全面建设达标课堂,提升教师课堂教学基本功,实现“教-研-训”一体化,促进教师专业发展,滕州市木石镇学区组织小学教师上好外出学习汇报课。根据学区要求,木石镇小学教研室组织参与2023年秋季枣庄优质课观摩的教师全员上汇报课,汇报课在四个学校举行,各校领导干部、小学教研室全体成员、镇学区同年级同学科教师参与听评课活动。</p> 语文汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">中心小学唐桂梅老师执教一年级语文课《青蛙写诗》,课堂氛围轻松愉悦、充满童趣,教师带领学生读文、识字、写字,目标落实到位,整节课扎实、高效。</p> 音乐汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">中心小学党媛媛老师执教三年级音乐课《甜甜的秘密》,教师注重学生音乐审美、音乐情感的培养,在学唱歌曲时教师抓住重点指导,用多种乐器伴奏……时刻指向学科素养的培养,学生在课堂上获得了美好的艺术体验。</p> 英语汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">峭村小学刘华东主任执教五年级英语《Unit6 Alet's talk》,整节课教学过程服务于教学目标,教学目标又基于对学生学情的分析,想学生之所想,解学生之所惑。能树立大单元观念,充分建立main scene与本课时之间的链接,使情境创设更加连贯真实,又能充分挖掘出Let's try的资源信息,与Let's talk结合做好铺垫。教师通过有效问题的加持,层层递进,让学生想说,敢说,能说。</p> 数学汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">中心小学赵影执教小学数学《百分数的认识》,赵影老师为学生创设真实的情景问题导入,引导学生自主解决问题。教师注重教学评的一致性,评价运用合理,目标达成度高。</p> 体育汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">中心小学邱培坦老师执教《收稻子-体能与游戏》,邱老师为学生创设丰收的情景主题,让学生在“晒稻子”“翻稻子”“运稻子”的游戏任务中锻炼体能,同时也体验农民伯伯的辛苦,情感目标的达成水到渠成。</p> 道法汇报课 <p class="ql-block ql-indent-1">化石沟小学夏存磊老师执教六年级道法《我们都是未成年人》,夏老师依据课标确定教学目标,用小诗歌导入,紧扣目标组织学生的学习活动,将法律知识充分链接学生生活,体现“教学评”的一致性。</p> 评课交流 <p class="ql-block ql-indent-1">每节汇报课后都组织了评课活动,听课领导、教师全程参与评课,执教汇报课的教师先说课,再由各学科教研员对汇报课进行点评,学科骨干教师也对课例提出自己的看法,评课活动真实有效,促进教师教后反思,教、研结合,有效促进了教师课堂教学能力的发展。</p> <p class="ql-block">图片:张晓华 高倞 刘华东 俞党萍</p><p class="ql-block">编辑:张瑞霞</p><p class="ql-block">初审:张瑞霞</p><p class="ql-block">终审:孙彦新</p>

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