书香氤氲 溢满心灵 ——隆昌小学读书活动实录

咫尺天涯

<p class="ql-block">读书氤氲 溢满心灵 ——隆昌读书活动实录</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  “读书使人明智,读书使人高尚。”隆昌小学践行“责任文化”的核心价值观,致力于打造“让书香溢满校园”的书香氛围。通过阅读课程化、行为自觉化、分享主动化、教师阅读专业化等举措,让师生手捧书香,心向阳光,打造充满生长力的书香校园。</b></p> 课程赋能 悦读纷呈 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  把阅读课纳入课程体系是学校重视阅读的最好体现,不但落实每周两节阅读课,还把每天第八节课为所有年级每周固定开设全学科阅读课,学生在教师的指导下进行科学的阅读,极大的提高了学生的阅读素养。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  课堂上对良好阅读习惯的培养助力了学生阅读兴趣的提高,课余时间在图书阅览室、教室的图书角、教学楼的廊道内到处都会有“阅读者”的身影,或一个人静静阅读,或三五成群共品,阅读行为自觉发生,浓厚的阅读氛围悄然形成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  当然我们亲子共读也已经成为家庭生活的一部分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">  书香校园的建设中更少不了教师的身影。除了教师的自由阅读外,为扎实推进大单元教学实践,学校引领教师潜心研读专业理论书籍,充分利用教研时间,在研读中道不解,在不解中求顿悟,在顿悟中得进步。学校和各学部定期开展大单元阅读分享交流会,为大单元教学设计的落地开花积淀了理论素养。</b></p> 活动赋能 共品书香 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  “课本剧展演”“读书成果展”“朗读竞赛”“读书征文”“讲故事打大赛”......一系列读书分享活动既是对师生读书成果的检验,也为师生提供了展示的舞台。一个个“小书虫”活跃在展示分享的舞台,共品书香已成为一种主动性行为。</b></p> 晋级赋能 共品书香 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  采用“三士”(读书小学士、读书小硕士、读书小博士)晋级的读书方式,将《朝读经典》、古诗文积累、书香学生、书香班级、书香家庭纳入其中,并以表奖、展板展示的方式激活学生阅读的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">  读书是一种美妙的体验,它不仅能够丰富我们的知识,还能够润泽我们的心灵。对于孩子来说,阅读更是一种成长的必备品。在阅读中,孩子们的知识更加充盈,想象力、创造力、表达力同稳步提升,在阅读中,老师们的学科知识系统更加丰富,课堂上游刃有余,生活中侃侃而谈。整个校园溢满了浓浓的书香,相信读书的种子,一定会孩子心田,生根发芽枝繁叶茂,盛开出绚烂的花朵。</b></p>

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