<p class="ql-block"> 2023年12月2日，海南省农垦实验中学与海南省热带海洋学院附属中学省教育科学规划课题、小课题集中开题论证与中期汇报专题会在海南省热带海洋学院附属中学科学馆多功能厅举行。</p> <p class="ql-block"> 专项课题：基于思维发展的我校民族生口语训练策略研究</p><p class="ql-block"> 主持人：周俊文</p><p class="ql-block"> 开题论证汇报</p> <p class="ql-block"> 问题的提出：一方面是我校民族生口语表达方面存在“不敢说”“不能说”“不会说”的情况，另一方面是学生口语表达的浅表化、碎片化、网络化，粗鄙化等。</p><p class="ql-block"> 语言的内核是思维，思维发展了才能带来口语表达水平的提高，思维发展可以通过训练提高，科学规范的训练策略是我们探究的重点。</p> <p class="ql-block"> 口语训练指向的是思维的发展，落实的是“语言建构与运用”和“思维的发展与提升”的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 立足于思维发展层面的口语训练才能真正促进学生语文素养的生成，并为学生的持续发展和终身发展服务。</p><p class="ql-block"> 口语训练也会促进“听得懂”的能力的提升，进而促进“看得懂”的文本解读能力的提升，最终指向“说的好”的表达能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 严格过程管理，落实每一步工作内容，以保障研究活动的扎实有效，真正服务好教师和学生的成长。</p> <p class="ql-block">主持人汇报</p> <p class="ql-block">论证会现场（一）</p> <p class="ql-block">论证会现场（二）</p> <p class="ql-block">专家点评</p> <p class="ql-block">专家点评建议：</p><p class="ql-block"> 一、课题研究的切入点要精准到位，如思维发展训练的具体方法，要命名准确，经得起推敲和实践检验。</p><p class="ql-block"> 二、训练策略的总结要及时到位，避免做了很多探索，总结提炼不足，影响课题研究效果。</p><p class="ql-block"> 三。课题研究成果的呈现要规范、清晰、准确，阶段性成果要保质保量完成，以保障课题研究顺利结题。</p><p class="ql-block"> 课题相关的文件材料中语言文字的表达要规范严谨，符合语言文字规范化的要求。</p> <p class="ql-block">课题组成员合影</p>