课后服务促“双减” 幸福育人有热度

赵会颖

<p class="ql-block">  音德尔第四小学努力践行“五育并举”理念,有效推进课后服务课程的开展,结合自身师资、场地设备等方面情况,全面落实国家”双减“政策,促使五项管理全面落实,让课后服务既有质量,又有热度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、减量增质,分层作业有温度</p><p class="ql-block"> 课后服务学业辅导我们倡导教师设计分层作业,教师们根据学情通过布置分层作业,为学生设计具有可选择性的作业内容,让学生拥有选择作业的权利和机会。提高学生作业兴趣,增强作业质量和实效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、减负增乐,社团课程有广度</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策,扎实有效推进课后服务工作,我校集合各种师资力量,开展了多样的社团活动课程,为学生搭建了自我展示与全面发展的平台。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  体育社团课程强健体魄,润德启智</p><p class="ql-block"> 足球、篮球、排球、跳绳、毽球、乒乓球等体育类社团课程中,孩子们在绿茵场上活力四射,展现出最活跃的姿态,绽放出最美的笑颜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艺术社团课程陶冶情操、浸润心灵</p><p class="ql-block"> 剪纸、书法、国画、线描画、舞蹈、电子琴、合唱等艺术类社团课程中,循序渐进的训练,艺术素养的熏陶,提高了孩子们的艺术特长、审美情趣和欣赏水平。</p> <p class="ql-block">  孩子们在丰富多彩的社团课程中,陶冶情操,培养兴趣,发展个性,真是乐在其中,收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  三、减忧增优,拓展课程有厚度</p><p class="ql-block"> 学科拓展类的创客课程、五子棋课程、诵读课程、科学实验课程、围棋课程、彩泥手塑课程、手抄报课程等让学生独立思考、自主探究。看孩子们展示自己亲手制作的作品,脸上和眼睛里满是自豪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  四、减乏增源,内容开发有高度</p><p class="ql-block"> 在中小学智慧平台资源日渐完善、丰富的形势下,我校一年级教师开发平台资源丰富学生课后服务内容。为孩子们带来科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、影视教育等视觉盛宴!</p> <p class="ql-block">  我校将持续深入开展课后服务,不断拓宽渠道,丰富活动内容和形式,为学生提供多样化个性服务,不断提升学生的幸福指数。用幸福育人的热度践行工作,让孩子开心,家长放心,社会安心。</p>

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