<p class="ql-block"> 为进一步提升学校精细化管理，促进教育教学质量提高，我校教导处按照学校整体计划安排，于2023年12月6日，对全校所有学科教师教案进行了全面细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 本次检查教案除了注重常规要求之外，更多的是侧重于教案中的随堂练习和作业的布置，意在督促我校教师在课堂上要注重讲练结合，课后布置作业要注重创新和分层，用心探索适合学生的教学方法。</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查，由于校长牵头，教导处成员通力合作，检查评选工作顺利完成！</p> <p class="ql-block"> 于校长在翻阅各组教师教案，边看边在记录单上对教师们的教案情况进行简要的批注，认真，公正！</p> <p class="ql-block"> 刘主席，检查教案，细致，用心，一个个年级组翻看，一本本教案查阅，为了学校教育教学工作的稳步推进，兢兢业业，一丝不苟！</p> <p class="ql-block"> 景阳小学教导处的领导，团结协作，分工明确，检查，记录，盖章，教案检查工作，顺利完成！</p> <p class="ql-block"> 通过检查，发现大多数老师们备课态度端正，教案详实（教学计划，教学进度表，课时备课，教学目标，教学重、难点，教学准备，教学过程、板书设计，课后反思），课时数量充足且能做到提前备课；大部分教师教案书写规范工整，教学过程清晰。重难点把握准确到位，注重教法、学法，且注重与学生互动交流过程；部分教师备课内容设计极完整、极精巧、极个性化，给人一种美的享受！</p> <p class="ql-block"> 教案检查工作结束后，刘校长和教导处成员，就教案检查情况、教师教案书写未来改革方向，进行了系统的分析和探讨。</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查结束后，学校教导处及时进行反馈并提出针对性的要求，旨在使全体教师既看到优秀点，也要认识到不足之处，让之后的备课有新的努力方向。一是要加强导入环节的情境创设，引发学生兴趣，从而让学生主动参与到课堂中；二是课时设计要多关注学生的学情，做到分层指导，体现新课程理念，为不同层次的学生服务；三是教学反思要着力挖掘自己本节课堂中的成功与不足，并及时提出改进方法，真正起到反思和促进作用。</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查后，学校英语组和五年组，被评为教案书写先进年组！王军、李茂刚、李齐等教师的教案被评选为优秀教案！</p><p class="ql-block"> 现在，请大家一起来欣赏优秀教案的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 每一份教案都凝聚了教师的心血。立足常态求实效，在教学常规检查中不断提升教师专业素养，在给学生减负的基础上，确保课堂教学的提质增效是我们的不懈追求。</p> <p class="ql-block">撰稿：姜东玲</p><p class="ql-block">编辑：辛 文</p><p class="ql-block">审核：刘艺华、刘春凤、于春鹏</p>