<p class="ql-block"> 为了让同学们在实际生活中践行所学知识，安分八七班李老师在《How do you make a banana milk shake》这一单元讲解完毕后，为同学们精心设计了课后作业，制作“美食”。</p> <p class="ql-block"> 看，小小美食家们一个个上场啦！</p> <p class="ql-block"> 听呐！他们聊得多起劲，解说的有模有样。</p> <p class="ql-block"> 呀，每个人都将自己的美食过程制作成了手抄报，真是赏心悦目，看得我直流口水。</p> <p class="ql-block"> 学生通过演示制作食物，不仅仅巩固对本课时语言知识的掌握，还可以锻炼学生实际动手的能力,也能够进一步提高学生的跨文化意识和综合语言能力。</p>