<p class="ql-block"> 为深入理解《义务教育化学课程标准（2022年版）》内容，践行初中化学“生·活”课堂改革，促进工作室成员业务水平和教学能力提高，提升课堂教学效益。借助期中学情调研分析，研讨下半学期初中化学教学策略。2023年11月23日，滨海县初中化学名师工作室在滨海县第一初级中学中市南路校区举办第2次集中研修活动。</p> <p class="ql-block">活动一: 同课异构展风采</p> <p class="ql-block"> 本次活动由滨海县第一初级中学西湖路分校 王晓云老师与滨淮初级中学 王正舟老师的同课异构《7.1燃烧与灭火》拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 一样的主题，不一样的精彩。同课异构正是基于教师丰富的个性和知识结构，对教材进行多角度的解读。</p><p class="ql-block"> 王晓云老师对教学目标把握准确，内容讲解科学，采取复习旧知的形式直接进入主题-燃烧。通过一系列的探究，突出学生的个性，学生在课堂活动中积极主动，培养了学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 王正舟老师以火的利用-钻木取火引入课题，设置疑问引入深思。以活动贯穿教学始终，充分展示和激发学生的学习活力，课堂教学从学生的生活实际出发并最终服务于学生生活。</p> <p class="ql-block"> 活动二：携手交流促提升</p> <p class="ql-block"> 许可德老师、邓卫芹老师分别对两节同课异构进行了评课：精彩的课堂加上恰到好处的点评让听课老师们收益匪浅，同时促进教师之间的交流与合作，认识自身的优点与不足，提高了自身的教学能力。</p><p class="ql-block"> 正如张兆明校长所言：上一堂“四有”好课，一是有趣：趣味性强，生动活泼；二是有效，能较好的完成教学目标与教学任务；三是有梯度，围绕“是什么，为什么，怎么样”这个逻辑顺序，从易到难，逐级而上，以激发学生学习主动性与自信心；四是有思考，引导学生学会独立思考，举一反三，既能解决具体问题，又能给学生一定的留白与思考。</p> <p class="ql-block"> 活动三：学情调研助反思</p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教师的应尽职责，是学校办好人民满意教育的具体表现。条港初级中学 孟祥伟老师就此次期中学情调研进行具体分析并提出具体建议。</p> <p class="ql-block"> 活动四：专题讲座引成长</p> <p class="ql-block"> 滨海县第一初级中市南路校区 韩丽华主任开设《初中化学教学中学生科学思维发展》专题讲座：从化学学科的特点到中学化学学习为什么要发展科学思维，从科学思维方法的培养到发展科学思维的教学建议，用具体的教学片段实例及通俗易懂的语言解释了复杂的概念，给我们带来了很多新的观点和思考，让我们对这个概念有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block">活动组织：张兆明（主持） 韩丽华</p><p class="ql-block">拍照、编辑：孙永月、邓卫芹</p><p class="ql-block">审核：张兆明</p>