齐心协力共交流,听课评课促成长—狄邱乡中心校集团化办学工作活动纪实

狄邱乡中心校

<p class="ql-block">教师的专业成长</p><p class="ql-block">离不开案头尺牍的推敲</p><p class="ql-block">离不开同伴之间的助力</p><p class="ql-block">离不开亲身实践的锤炼</p><p class="ql-block">更离不开相互切磋的教研......</p><p class="ql-block"> 为加强集团校间的沟通与交流,充分发挥优秀教师的示范引领作用,提高教师整体教研水平,打造高效课堂,12月6日上午,狄邱乡中心校部分教师到集团化办学总校—兴凯学校参加了优质课教研活动。</p> 精彩课堂   美丽绽放 <p class="ql-block">  本次听评课活动,分低年级语文组、低年级数学组进行。参赛教师们聚焦五大领域核心经验,精心设计教学活动,她们以饱满的热情和积极的态度大胆创新和尝试,充分展示了扎实的基本功和良好的专业素养。</p><p class="ql-block"> 活动中,教师们巧妙运用教具、多媒体技术,教学过程活泼生动、张弛有度、妙趣横生,突出学生直接感知、实践操作、亲身体验的过程,为他们创设了自由、自主的表现空间,充分调动了其参与活动的积极性和主动性。</p> 切磋琢磨   “研”续提升 <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”,评课环节中,授课教师和听课教师分别从“教学目标的制定与达成、教师教学素质的体现、教学过程的设计、教学效果的呈现”进行自评和他评。大家畅所欲言,共同斟酌更好的教学方式,在思维碰撞的火花中,及时发现和剖析、梳理和归纳,使得本次活动更有温度、更有意义。</p> 研而有获   赋能成长 <p class="ql-block">  双庙小学教师谷艳梅:今天上午的听课过程让我感受最多的就是在一个特定的场景中非常清楚地了解、审视、反思教学。用最直接的方式将自己听到、看到的课堂模式学习下来用于自己以后的教学。听课活动也是对于我的自我历练、自我审视、自我反思、自我成长的过程。</p> <p class="ql-block">  郝王村小学教师贾勇:本次听评课活动中,各位老师精心准备,各有所长,聆听他们的课堂,可谓是让我豁然开朗,同时也被她们异彩纷呈的课堂,睿智、幽默的人格魅力所感染。本次听评课活动不仅让我受益匪浅,也为我后面的课堂带来了不同的思路与启发。</p> <p class="ql-block">  北孔村小学教师王丽英:通过本次听评课活动,丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我会珍惜每一次听课的机会,努力提高自身的素质,不断地提高教育教学水平。</p> <p class="ql-block">  以研促教,众行致远。石本无火,相击而发灵光。一次教研,一次提升;一次交流,一次飞跃。本次教研交流活动让集团成员校更加明确了教学方向,明晰了成员校教师的努力重点,也促进了集团校之间对于课堂教学提质增效的火花碰撞,凝聚了集团校之间齐头并进的强大力量!</p><p class="ql-block">编辑:刘岩</p><p class="ql-block">审核:岳会臣</p><p class="ql-block">签发:樊景丰</p>

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