舞动教研旋律,点燃精彩课堂─《白鹭》同课异构活动

王兵

第一环节 <p class="ql-block">  《白鹭》是五年级上册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。白鹭本身蕴含的这种无尽的美,正是作家郭沫若全文所要传达的!</p> <p class="ql-block">  2023年12月5日下午,进行了《白鹭》同课异构活动,本次活动以“课堂之美,研讨之美,感悟之美”为主题,让老师们充分展示了自己的教学能力和教学艺术。</p> <p class="ql-block">  几位老师分别展示了优质课,让大家学习了如何上好语文课,感受到了语言的魅力和意境的优美。</p> 第二环节 <p class="ql-block">  在听完课之后,老师们进行了评课议课,大家相互学习,共同进步。</p> <p class="ql-block">  通过此次同课异构活动,我们深刻认识到在教学过程中关注学生的个体差异和需求的重要性。同时,我们也认识到在教学方法和策略上需要更加灵活多样,以适应不同学生的学习能力和需求。在今后的教学中,我们将继续探索和实践更加适合学生的教学方法和策略,以提高学生的综合素质和学习效果。</p>

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