<p class="ql-block" style="text-align:center;">随着幼儿年龄增长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">求知欲望和好奇心也逐渐增强，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对身边的事物有浓厚的兴趣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并且乐意亲自动手去探索。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">玩水是幼儿喜欢的活动，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而沉与浮又是日常生活中常见的科学现象。</p> 缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动时，老师带着小朋友们寻找圆圆的东西。圆圆的乒乓球、圆圆的蘑菇……这时小朋友们发现小水池里的乒乓球飘了起来，随风游来游去，小朋友们都好奇极了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基于孩子对沉浮现象的疑惑和兴趣，我们开展了接下来活动...</p> 了解沉与浮 <p class="ql-block ql-indent-1">在小朋友们集体学习、具体操作之后，一起了解了什么是沉与浮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">什么是沉浮：把一物体放入水里，若物体沉到水底，我们把这种现象叫“沉”，若物体浮在水面上，我们把这种现象叫“浮”。</span></p> 我的操作 <p class="ql-block ql-indent-1">了解了什么是沉与浮后，小朋友们都迫不及待地想要动手操作，让我们一起来看看。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">⭐准备材料</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">⭐猜想环节</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">小朋友们猜一猜，这些物品放入水中后，哪些东西会沉到水底？哪些东西会浮在水面上？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">芊芊：我觉得是圆圆的积木是沉下去的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">朱弘博：我猜石头肯定是会沉下去的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">张恒瑞：我感觉圆圆的乒乓球放在水里会浮在水面，不会沉。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">小朋友们都来说了自己的猜想，那到底猜得对不对呢？一起来实验看看吧~</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">⭐动手操作</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">⭐我的记录</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过孩子们多次的动手操作，深入地了解了沉与浮的现象，有的孩子问：为什么石头会沉下去，为什么圆圆的乒乓球会浮起来呢？</p> 小组实验 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">带着疑问，我们一起去探寻答案吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">⭐材料准备</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">准备一些较轻的材料（纸片、叶子、圆圆的乒乓球）和较重的材料（石头、贝壳）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">⭐动手操作</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">⭐发现问题</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">芊芊：叶子是轻的，所以浮起来了。石头是重的，所以沉下去了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">东东：贝壳沉下去了，贝壳比圆圆的乒乓球重。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">我们的思考：一般来说，轻的物品会浮在水面，重的东西会沉在水里。</span></p> 结束语 <p class="ql-block ql-indent-1">沉与浮是孩子们生活中常见的科学现象，在这个活动中培养他们从小爱观察和发现的能力，让幼儿真正感受到科学并不遥远就在我们身边。沉浮实验的探索还没结束，我们将继续进行更深入的探索之旅……</p>