<p class="ql-block ql-indent-1">冬日共研，催开一树繁花；追梦语文，沉醉一路芬芳。为落实新课标的要求，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率，切实提升教育教学质量，2023年12月4日，祥谦小学学区开展了“聚焦学习任务群 探索教学新样态”语文校本研训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体语文老师齐聚祥谦五虎山小学，共同参与此次研训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节由林慧玲老师执教《项链》。林老师以饱满的热情，亲切的教态带领学生走进文本。教学中教师注重学生听说读写能力的训练，并借助图片、视频等多种方式，引领学生入情入境地读，在读中悟，在读中说，在读中训练，积累语言，提升学生的语文素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节由林继吻老师执教的《鸟的天堂》一课，引领学生领略“鸟的天堂”景之静态美。在执教过程中，林老师基于文本解读，引导学生“画榕树”，以“画”促悟，以“悟”促读。读榕树独木成林的静谧之美，读榕树耀眼的生命力。林老师尊重学生自主阅读，通过主动积极的思维和情感活动理解课文内容和主旨。最后在体会作者的写法的基础上，结合五虎山小学的本地特色，设计写“五虎山”的小练笔，落实按一定顺序表达的写作方法，整堂课林老师以学生为本环环相扣，扎扎实实上好语文课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节由黄艳清老师执教《延安，我把你追寻》。黄老师的课让我们看到了一名成熟的语文教师应具有的教态，她是那么的游刃有余 ，整堂课如行云流水般，环节清晰，循序渐进，层层深入。黄老师紧扣单元要素，以关键词句为切入点，适时补充文字、图片、视频等资料，通过小组讨论调动学生学习积极性，巧妙引导学生多种方式理解课文，感悟延安精神，使学生有所得。最后通过师生合作朗读将课堂推向高潮！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">台上老师声情并茂，孜孜不倦；台下老师聚精会神，俯拾仰取。一人一思想，一群人，共筑梦想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以教促研，以研促教，教研相长。课后，听课老师们结合新课标新理念，围绕课堂学习任务群的落实以及教学细节展开激烈讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研训活动，通过集中听评课、研讨等形式，积极探索形成解决问题的策略与方法，为教学实践、提高教师教育教学能力，以及提升教育的质量和水平做出积极的努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">明者因时而变，知者随事而制。作为教师，更应顺应时代的变化，在教学上反思、突破。教无涯，研不尽。让我们砥砺前行，为继续提升祥谦小学学区的语文教育质量和水平做出积极的努力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：郑小霞 黄艳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">摄影：黄煌 陈琼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：郑小霞 黄艳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：王凤燕 李海平</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">监制：张铭</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">祥谦小学学区推送</p>