<p class="ql-block"> 玩是孩子的天性;游戏是儿童心理健康的维生素,“一物多玩”让孩子们玩出了花样,玩出了精彩!</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出:“最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”本周各班教师带领孩子们通过自己的探索来发现一种器材的不同玩法,不但起到了锻炼身体的作用,同时发展了孩子们的学习品质与经验。</p> 探索有趣的绳子 <p class="ql-block"> 发展幼儿的跳跃、平衡、躲闪等能力及动作协调性,激发幼儿感受自主游戏和集体协作的快乐。</p> 探索好玩的桌椅 <p class="ql-block"> 锻炼幼儿臂力,掌握平衡和爬行等能力,培养幼儿勇敢自信精神。</p> 探索圈的多种玩法 <p class="ql-block"> 锻炼幼儿动手操物、跳跃、平衡等能力,培养幼儿团结协作精神。</p> <p class="ql-block"> “一物多玩”的玩法,多方面的锻炼幼儿走,跑,跳,平衡性和灵活性等等,不断增强了孩子身体的素质,也让孩子体会到合作游戏的快乐。</p>