讲好思政课当好引路人――富裕县第二中学优质思政课评选活动纪实

富裕县第二中学

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 ——习近平 　　为落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，充分发挥课堂主渠道在学校思想政治工作中的作用，将知识传授与价值引领贯彻教育教学全过程，提升“课程思政”育人实效，2023年12月1日，富裕县第二中学特开展“优秀课程思政课”评选活动。 日程安排评委剪影课例展示 　　陈妍老师执教的《守护生命——如何爱护身体》，教态亲和，内容脉络清晰完整，带领七年三班的同学们在课堂中感悟生命的真谛，体验生命的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。课堂氛围浓厚，教学目标清晰，核心素养落实到位。 　　于孝国老师执教的《关爱他人》一课教学理念新颖，引导学生在长辈、老师、同伴、陌生人的关爱中感受到关爱无处不在、无时不在，体会到关爱是一种美好的情感。引导学生从关爱对他人、对社会、对自己三个方面分析关爱的意义，使学生在思想上认同“关爱他人是一种幸福”，从而在行动上主动关爱他人，进而引导学生分析关爱他人应该持有的态度、尺度和策略，课程紧密联系学生生活，激发学生心底情感。 　　张蕾老师执教的《促进民族团结》一课中以其大量丰富资料、生动的画面给我们展示了一幅民族团结的大画卷。教态亲切自然，课堂感染力强。本课教学设计新颖，形式活泼，趣味性强，学生参与程度高，充分调动学生的课堂积极性。教学内容符合课程标准中关于“知道我国是一个统一的多民族国家”的要求，教师能在创造性地利用教材资源的同时主动开发新的教学资源，反映出教师对课标知识的理解、把握和创造的意识较强。 　　侯晓丽老师执教的《善用法律》一课中教学设计充分考虑学生学情，以教材为主体，教学目标设置有层次有深度，循序渐进对学生进行引导。教材案例贴近学生生活，设置的相关问题能够调动学生思考和探究的欲望，案例环环相扣、趣味性浓，形象直观地帮助学生认识到要学会使用法律维护自己的合法权益，使学生轻松愉悦地学会了法律救济和诉讼手段。在拓展延伸环节，引导学生不仅要学会和违法犯罪的行为做斗争，还要结合自己的智慧，量力而为，在不伤害自己的前提下，与违法犯罪行为做斗争，维护社会和谐。 　　通过本次活动，我们更加明确教育的使命，要着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，发挥所有课程育人功能，全面落实好立德树人的根本任务。 　　爱国情，强国志，报国行，厚植家国情怀；重德行，重实践，重创新，践行全面育人。思政课建设是时代吹响的号角，落实立德树人是时代赋予的使命，任重而道远，富裕县第二中学必定不忘初心，砥砺前行！