<p class="ql-block">格律诗第十三讲:</p><p class="ql-block">上一讲我们讲了关于律诗以写作手法来分类的几种起法,主要有十四种</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我们要讲的是律诗以形式分类的几种起法:</p><p class="ql-block">二、以形式分类 律诗有那几种起的方式呢? </p><p class="ql-block">1、 对仗起法 </p><p class="ql-block">是指律诗首联采用对仗,一反律诗首联不对仗格律要求,故这种手法改变了正常律诗格律。但就写作技巧来说,它却是一种有利于表现的手法。在唐人的五、七言律诗中不乏佳作。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它的好处在那儿呢?就是可以加强起句气势,增强全篇力度。 </p><p class="ql-block">提示:首联对仗,颔联则可对可不对。颈联依例对仗,颔联如不对,则称这种方式为“偷春格”。 </p><p class="ql-block">注意:对仗起时,分句间相互关系要紧密,并要为承埋下伏笔。 </p> <p class="ql-block">从形式看,语言简练,整齐对称; </p><p class="ql-block">从内容看,意义集中含蓄。 </p><p class="ql-block">起,禁忌平淡乏味,力求笔势突兀,句法挺拔,惊醒全篇,求“意在笔先”之效。 </p><p class="ql-block">起的方式叫切题,怎么切?上述曾讲过有:明起、暗起;反、逆起;单、对起等; </p><p class="ql-block">以景、人或事件起;直抒胸意或比兴寄托。来切题。下面大家来看一些诗人名篇, </p><p class="ql-block">他们是如何首联对仗句。 </p><p class="ql-block">王勃《送杜少府之任蜀川》 </p><p class="ql-block">城阙辅三秦,风烟望五津。 </p><p class="ql-block">与君离别意,同是宦游人。 </p><p class="ql-block">海内存知己,天涯若比邻。 </p><p class="ql-block">无为在歧路,儿女共沾巾。 </p><p class="ql-block">开头两句分别点出送别的地点和行人的去向。从远近地理位置距离着眼,将所去之地捉对写出,一下子造了气势恢弘场面,有夺人心魄之妙。</p> <p class="ql-block">又如:李白的《送友人》。 </p><p class="ql-block">青山横北郭,白水绕东城。 </p><p class="ql-block">此地一为别,孤蓬万里征。 </p><p class="ql-block">浮云游子意,落日故人情。 </p><p class="ql-block">挥手自兹去,萧萧班马鸣。 </p><p class="ql-block">首联的“青山横北郭,白水绕东城”,这两个分句,组成一个偶句。交代出了告别的地点。 </p> <p class="ql-block">例如;杜甫的《登高》。 </p><p class="ql-block">风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。=下句“沙”对“渚”,“白”对“清”。对偶和拟人的修辞手法 </p><p class="ql-block">登高 </p><p class="ql-block">杜甫 </p><p class="ql-block">风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 </p><p class="ql-block">无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 </p><p class="ql-block">万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 </p><p class="ql-block">艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。 </p><p class="ql-block">我们看这首作品的起。尽管是首句入韵式,但同样使用了对仗的方式。连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物,并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意风物。 </p><p class="ql-block">这两句不仅是工对的联语,而且句中自对,如“ 天高”对“风急”, “沙白”对“渚清”。 句法严谨,语言锤炼,素来被视为佳句。 </p> <p class="ql-block">2、比兴法: </p><p class="ql-block">即用他物兴起本意,诗的起很多采取比兴起,即用他物兴起本意。它的好处就是: </p><p class="ql-block">A是起句会自然; </p><p class="ql-block">B是兴中有比。 </p><p class="ql-block">很自然把所比的物的特点附于被比的物上,不用再多费笔墨。比即喻,是“借物以寓其意”,这是写诗最基本的手法,较为普遍的一种写法。 </p> <p class="ql-block">一般说,用来作比的喻体事物总比被比的本体事物更加生动具体、鲜明浅近而为人们所知,这样便于人们联想和想象。 </p><p class="ql-block">兴,是“借景以引其情”,先言他物以引起所咏之词。 </p><p class="ql-block">从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况; </p><p class="ql-block">从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。 </p><p class="ql-block">兴中有比,即在“先言他物以引起所咏之词”的起兴,句中也兼含有“以彼物比此物”的比喻在内。 </p> <p class="ql-block">提示: </p><p class="ql-block">A,兴中有比,多用在诗篇的开头。用来起兴的物象本来与主题没有直接的关联,只是起触媒作用,也有一定的渲染铺垫之意。 </p><p class="ql-block">但若与比一旦相结合,兴中有比,那就和本题直接挂上钩了。 </p><p class="ql-block">兴中有比,要比单纯地起兴或单纯地用比,则诗中意味倍增。 </p><p class="ql-block">兴中有比,以兴为主,比则从之。 </p> <p class="ql-block">B,兴中有比,常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中,多从外界景观物象中触发联想。从兴中含比所取的兴象类型来看,有以动植物作比兴者,也有以非生物或自然现象作比兴者。 </p> <p class="ql-block">如李商隐的《锦瑟》: </p><p class="ql-block">锦瑟无端五十弦, 一弦一拄思华年. </p><p class="ql-block">庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃. </p><p class="ql-block">沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟. </p><p class="ql-block">此情可待成追忆, 只是当时已惘然. </p><p class="ql-block">锦瑟无端五十弦,= 首联中“锦瑟”是一种装饰华美的弦乐器,它是由锦瑟这个物起兴。 </p><p class="ql-block">它又是我们能看到物。 </p><p class="ql-block">一弦一拄思华年.= 点明“思华年”的主旨。 </p><p class="ql-block">一、 二两句是说: </p><p class="ql-block">绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦,我也快到五十岁了,一弦一柱都唤起了我对逝水流年的追忆。我们来看下首联既是托物起兴,又是睹物思人,这锦瑟,应该与自己当年的情人有过密切的关系, </p><p class="ql-block">回首当年,那如歌的岁月,犹如锦瑟之音,犹在耳边,令人感慨不已。 </p><p class="ql-block">颔联紧承上文“思华年”一语,写诗人回忆中的感受。出句用庄周梦为蝴蝶事,似乎有这样的意思; </p><p class="ql-block">昔日的情思是那样美好,在回忆中又是如此真切,的确使人谜恋,致使诗人觉得它才是真实的存在,而眼下的困顿状况只不过是一场所梦。 </p> <p class="ql-block">3、交代时间、地点、景物 </p><p class="ql-block">交代时间、地点、景物的方法 </p><p class="ql-block">没有用多少优美的辞藻,可是只要读了这个开头,就知道下文主要写什么。也是初学者最适合的方法 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如李商隐的《无题》 </p><p class="ql-block">昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 </p><p class="ql-block">身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 </p><p class="ql-block">隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 </p><p class="ql-block">嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨夜星辰昨夜风,=昨夜是时间,只是一个普普通通两字,看不出有什么优美的辞藻。它却很自然地与全诗协调。 </p><p class="ql-block">画楼西畔桂堂东。=画楼是地点,桂堂这个景是用来烘托意中人的美丽 </p><p class="ql-block">我们看这首作品,起的两个分句,前分句是回忆昨宵席间欢聚时间,后分句交代画楼、桂堂的地点,诗人就用这些自然景物来烘托意中人的美丽。 </p><p class="ql-block">在诗中看到一幅画面,这些画面就是我们日常讲的景。 </p> <p class="ql-block">4、兴起 </p><p class="ql-block">兴起是由心中所怀之感想,引出题目之本意。与引起不同之处,在于一由眼前所见之景物引出,一自心中所感怀之事物以引出。 </p><p class="ql-block">如明高启之【梅花】诗: </p><p class="ql-block">琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽; </p><p class="ql-block">雪满山中高士卧,月明林下美人来; </p><p class="ql-block">寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔; </p><p class="ql-block">自古何郎无好咏,东风愁绝几回开。 </p><p class="ql-block">此谓之尊题法,亦谓之“颂扬起” </p> <p class="ql-block">三、应注意的问题 </p><p class="ql-block">从上述大家都知道的诗有多种的起法,那么在我们现实中写诗又如何起法呢? </p><p class="ql-block">我们就以起为景语讲起吧。 </p><p class="ql-block">也就是准备物事来开始写作,如何准备呢? </p><p class="ql-block">说起来容易,其实也不容易。 </p><p class="ql-block">说容易,是因为物事较多,写进诗里,并没有难度. </p><p class="ql-block">说不容易,是因为:写的时候,所选择的物事,差之毫厘,失之千里。 </p><p class="ql-block">那么在准备这个物事的时候,就需要先作一个判断。 </p><p class="ql-block">所选择的物事,是不是符合主题,能不能与后面的情,合成完全的意境。 </p><p class="ql-block">因此,物事不是随便选的,更不可以随手就写,当选对了物事以后,起句选用的字,就显得很重要 </p> <p class="ql-block">1、 起必须直入主题。 </p><p class="ql-block">不要有多余的字,也不要有多余的其他物事。陪衬的物事,也就是讲景或者是物事(名词)在起句不能超出四个 </p><p class="ql-block">不可以喧宾夺主。围绕选定的物事,选择合适的动词,使其生动;选择合适的形容词,使其丰富;选择正确的陪衬,使其昭显。 所有这些选择,目的就是一个——为了主要的物事 </p> <p class="ql-block">2、 两句之间与主题物事要有关联,也要和主题物事的保持距离, </p><p class="ql-block">在具体的写作中,所取的物事,要考虑到它所包含的基本“格调”。 </p><p class="ql-block">比如,写春风,自然这个格调就不太可能是伤心。物事选定以后,这个物事往哪个方向去,也是需要考虑的。这个方向,将决定承的展开方向,也就是说,后面承的方向,是跟着起的方向的。 </p> <p class="ql-block">3、在律诗中先写景的,这就是以景语起句,也就是著名的“比兴”中的“兴”。 </p><p class="ql-block">大家要注意“兴”在首联。不要偏离了自己想要表达的内容。 </p><p class="ql-block">在写景色时,不要把景色写的太实了。 </p><p class="ql-block">凡作诗不宜逼真,远近所见不同,妙在含糊,方见作手。 </p><p class="ql-block">这可能有人问,那起可以直白吗? </p><p class="ql-block">其实,直白不太可能。 </p><p class="ql-block">一是我们有说过用兴之手法; </p><p class="ql-block">二是为我们一直就不是写“叙述体”,对事情进行叙述,而是带了某种情绪在里面。 </p> <p class="ql-block">四、格律诗起的要点 </p><p class="ql-block">1、起笔宜开不宜合,或单刀直入、或启人思考、或先声夺人,或作大的笼罩,总要先占地步,为全诗提神。变化多端,以自然为佳。 </p><p class="ql-block">2、起时为全诗定调子 </p><p class="ql-block">严肃还是轻快,朴素还是华美,开笔就确定了。 </p><p class="ql-block">各种起的写法,必须要紧扣自己所要表达的思想感情。 </p><p class="ql-block"> 不要对某种开头的方法削足适履、生搬硬套。 </p><p class="ql-block">3、要对景兴起或比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读诗开始阶段,就能被吸引。 </p><p class="ql-block">当然,也有些淡淡而起的,如王维的‘空山新雨后’等。 </p><p class="ql-block">动笔前必须先有所感,而后才要作诗。如果尚无所感,就根本不必作诗。 </p><p class="ql-block">4、把握形象的特征和寓意。 </p><p class="ql-block">古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想象,产生奇特的审美效果。 </p><p class="ql-block">体味诗歌情景交融的意境。 </p><p class="ql-block">通过描写景物来抒发感情,自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。 </p><p class="ql-block">领会写景所表现的情感。 </p><p class="ql-block">一般写景诗,字里行间透出的情感都是比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写景的诗,就不那么好理解了。 </p><p class="ql-block">这就要求作者的身世,当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。 </p><p class="ql-block">这里牵涉到一个感情寄托的问题,分析诗,应认真判断感情寄托的深浅,切忌随意拔高作品的思想内涵。 </p><p class="ql-block">当你懂得上述几条过了的时候,你算入门了。</p><p class="ql-block">这一讲就到这里,下面布置作业: </p>