<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》对大班幼儿提出两个要求：一是“借助实际情境和操作理解加和减的实际意义”；二是“能通过实物或其他方法进行10以内的加减运算。周末的时候有认真复习以前学过的知识👍👍👍，我也一样没有注意握笔的姿势，我会改正的💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 妈妈做家务辛苦啦，我陪着妈妈，我背古诗、儿歌、猜谜语，和妈妈在一起的快乐时光，当然要记录下来啦❤️</p> <p class="ql-block"> 今天是在认真学习写数字的小朋友，下次我会注意我的握笔姿势和书写姿势的。</p> <p class="ql-block"> 周末的时候，爸爸妈妈带我来公园玩，遇到大白鹅，还遇到好心阿姨给我面包喂鹅，“鹅白菜吃多了，心想我今天终于可以换换口味了”😘😘😘</p> <p class="ql-block"> 我、哥哥和妈妈一起捡到许多的落叶🍁🍂，我的落叶贴画做的可真棒呀🍂🍁🍂🍁</p> <p class="ql-block"> 表扬今天也有在认真画画的小朋友🎨🎨</p> <p class="ql-block"> 认真复习学过的知识，安安静静画画🎨和做手工的你棒极了👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 不要忘记吃水果哦，猜猜我的水果商店有你们喜欢吃的水果吗🍉🍎🍌🍇🥭</p> <p class="ql-block"> 我的彩色“宝石”派上用场了：今天复习10的分解和组合👍👍👍，举一反三，触类旁通，爱学习的小朋友可真棒呀</p> <p class="ql-block"> 美国著名的教育家——约翰·杜威曾提出：“知识的学习应该融进儿童自己的经验和活动，教育的本质是帮助儿童对已有经验进行重新建构和重新组织”👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 看我的记录：6和7的分合找到规律：左边是递增，右边是递减，这种规律你们还记得么？5的分和记录就没有这种规律，下次我会更细心、严谨的💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 欢迎大家光临我的水果商店🍎🍌🥭🍇🍬</p> <p class="ql-block"> 这是我周末的时候做的——海绵宝宝图书📚📚📚，今天有在大方介绍图书：海绵宝宝的菠萝屋、海绵宝宝的卧室……妈妈和孩子在一问一答中以及对孩子的及时鼓励和表扬，给予孩子更多的关注和回应，让孩子获得情感支持和安全感，促教孩子的认知和语言发展，提升他们的思维能力和表达能力，培养孩子的情感智力❤️</p> <p class="ql-block"> 顾浩陪妈妈整理了一个多小时的玩具，把玩具分类整理，在这过程中既陪养孩子的耐心，又教育了孩子珍惜玩具👏👏👏</p>