<p class="ql-block"> 为了充分发挥名师工作室辐射引领、示范带动作用，促进城乡教育教学互动交流，加强教师间的资源互补及专业支持，推进三原区域教育的均衡发展，提升三原英语教育的高质量发展，依据三原县教育局教研室名师工作室工作的总体部署，张瑛工作室特邀姚迎省级学带坊、市级名师工作室于2023年11月30日，在龙桥中学教育共同体 ，开展了关于“初中英语线上线下融合式课堂教学实践研究”专题研讨活动！</p><p class="ql-block"> </p> 启动会议 <p class="ql-block"> 会议由龙桥中学教研主任李小佳主持，参加会议的有三原县教研室主任毛鹏，姚迎名师工作室、张瑛工作室、龙桥中学教育共同体学校各校长及教研主任、共同体学校英语教师。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议由教研室主任毛鹏、龙桥中学校长马建武为各位名师颁发聘书 ！</p> 示范交流课 <p class="ql-block"> 咸阳市渭城区第二初级中学的师宝娟老师 为大家展示八上《Lesson23Pople in My Neighbourhood》一课的教学，师老师对课文的处理很详细，以思维导图的形式巧妙的设计，把课文中的知识能渗透到写作中去板书设计科学新颖，为我县教师的英语课堂教学，指引了方向 ，引领了思路 ，特别是对阅读课的处理值得学习和深思 ，我们要积极联系实际学情，开拓思维，提升阅读课设计思路与方法，努力培养学生学会提出问题、发现问题、解决问题 的能力。</p> <p class="ql-block"> 正谊中学教师邵俊华展示了《Lesson 35 Future Transportation》，邵老师充分利用希沃电子白板的辅助功能， 通过设置各种游戏任务，激发学生学习兴趣，拓展英语思维能力，引导学生积极动手、动脑、动嘴，畅游在信息技术指引的海洋中快乐学习英语 ，特别是课后作业利用知识胶囊的形式来布置 ，将线上与线下的课堂教学有效融合，积极培养了学生核心素养的能力，提升了教学效率 ！</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 咸阳市渭城区教研室姚迎老师的讲座《基于冀教版教材的听说课教学设计案例分析》。姚老师不仅深入浅出，观点明晰，而且通过具体的案例分析，使大家更加深入地理解了阅读课、听说课的教学设计的意义与方法。其严谨的治学态度、丰富的经验、详实的案例剖析让人难以忘怀，让人强烈地感受到专家扎实的学术能力和高超的指导能力。</p> <p class="ql-block"> 三原县教学研究室初中英语教研员 张瑛做了《学新课标理念 悟“教–学–评”的整体育人观念》的专题讲座。她结合自己丰富的教研经验提醒大家，学习新课标理念是贯彻落实新课程改革最为有效的方法，以新课标理念为指导，努力实现“教–学–评”一体化与线上线下英语教学的有机融合，整体化形成完整的课堂教学及评价体系，以研促教，以教促学，以评带学，教学相长，提高英语课堂教学质量，提升学生英语学科素养。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。本次市县两级名师工作室联动大教研活动，为我县教师专业成长搭建了良好的互动交流平台，进一步提升了教师的科研意识，更新了教育理念，开拓了教育新思路，真正实现资源共享，优势互补，共同提高，助推我县英语教育科研工作迈上新台阶。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 市县名师共联动，谱写教研新篇章。本次市县两级工作室联合教研活动的成功召开，辐射引领意义深远，为实现我县教育“全国知名 ，全省领先”的发展目标贡献英语力量！</p>