手捧一书📖心行万里

莹露谧语

靖师一小二、2班阅读悦美拾光记 　　一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉。 　　一本好书,可以净化一个人的美好心灵。 　　在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。 　　在高尔基眼中,读书是求知者的面包； 　　在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉。黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”。 　　华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?” 　　由此可见，读书是多么的重要。让我们在这孕育生机的冬日里,与书籍携手同行,开始阅读生涯的心灵之旅。 第一部分营造读书氛围记读书海报 　　第十届校园读书节来了—— 　　为了使班级充满浓浓的书香气息，我们班的小绘画手们出动了：一张张读书海报，主题鲜明，色彩和谐，静谧而清新。置身在这样的环境中，翻开一本书📖来，一束光投射在文字之上，会使人不自觉地沉醉在诗意的画卷中，知识的甘霖也会不自觉地滋润每一个角落，激发每一个心灵绽放智慧之花。 　　在书香校园里，在书香班级里，在书香家庭里，书籍📚是我们最好的朋友，他们陪伴我们成长，启迪我们思想，尽情享受阅读海洋里的乐趣。 第二部分钉钉阅读记📖 班级圈日常 　　打开二、2 班钉钉群，你会被这里浓郁的书香气息所感染。这里是孩子们享受阅读📖美好的天地，是阅读悦美的拾光宝盒，记录和沉淀了孩子们每日阅读📖的精彩瞬间，这里也是老师、家长、学生互相交流的平台，是营造班级文化的又一阵地。 　　我们从孩子们认真阅读的日常生活中，看到了他们对阅读的渴望，对知识的渴求，对生活的追光。 第三部分创意素拓记 　　在校期间，我们开展了内容丰富，形式多彩的创意素拓读书活动：有读书沙龙、亲子共读一本好书、好书推荐、读书小报、诗配画、成语配画、硬笔书诗、橡果乐园、妙笔生花、我的读书卡、制作书签🔖、阅读考级、班级读书展示活动等。 一、海报集 　　书籍📚是人类进步的阶梯。读书已不仅仅是一种快乐，一种精神，更是一种责任和使命。书，作为文化的载体，它承载的是传承，而我们每一个人就是优秀文化传承的火炬手，有责任有使命去继承和发扬。营造书香校园，润泽智慧人生，让我们手捧一书，在阅读📖中成长成才吧！ 二、好书推荐卡 　　多读书，读好书。生活在一个拥有无限信息资源的时代，面对庞杂繁多的书籍📚我们不知如何选择的时候，不妨看看这些好书推荐卡。 　　通过好书推荐活动，我们发现孩子们最爱读的是故事类的书籍📚，在周读一本书时，我们选择了共读《一只想飞的猫🐱》，大家兴趣很高。 三、读书小报 　　以书📖为媒，以阅读为纽带，将自己所爱所得所悟分享出来，那是一件快乐的事情。一张张读书小报虽小，但却能寻得孩子们在文字世界里的快乐！ 四、我的阅读卡 　　为了让阅读📖成为一种习惯和生活方式，我们建议孩子们坚持作阅读卡。通过记录一本书的阅读速度、心得、好词好句，以及对书中内容的提问和解答，我们发现：孩子们不仅知道了自己最喜欢的类型和作家，还提高了自己的阅读速度和理解力，有助于更好地掌握了所阅读过的书籍中的精髓。 　　一张张阅读卡，简单、漂亮，又不失创意。 五、诗配画集 　　中华文明，星河璀璨。作为传统文化最富诗情画意、最为瑰丽珍宝的一部分，中国古诗词是几千年来中华传统优秀文化的精华，它承载着历史的记忆、文化的古韵、人民的情感。 　　诗中有画，画中有诗。走进诗词画廊，让我们更直观地感受到了诗情、诗境，同时也加深了孩子们对周围事物的认识、理解、审美。 六、书签集🔖 　　对于阅读📖，每个人都有自己的信仰，哪怕是一句鼓舞人心的话，总是能给予人力量。对于他人而言，有时却是醍醐灌顶。你瞧，大家你一张，我一张，图案精美、雅致，在互赠中又不失一次心灵之书的交流与分享。 七、妙笔生花 　　妙笔生花，即写作和绘画的结合，是一种创造性活动。学生通过绘一绘自己感兴趣的生活琐事，或有趣的故事，并把自己所看所想所思所悟用文字传达出来，不仅丰富和拓展了自己的表达，还锻炼了自己的思维能力和想象力。 续编故事八、成语配画 　　一成语一绘画，常言道“一图胜千言”。二年级的孩子，正处在充满丰富的想象力的阶段，通过以简单的线条、不同的色彩，用成语去描述某个情景、概念或思想，不仅能帮助孩子更好地学习汉语精华，还能提高孩子们的创造思维和艺术修养。 　　瞧！一张张成语绘画，多么生动！ 九、硬笔书诗 　　读史使人明智，读诗使人清秀。一诗一画一世界，我们在这里和古人进行一场穿越的心灵对话，我们体会到了李白的浪漫，杜甫的沉郁，苏轼的豪放，李清照的才情…… 十、读后感想 　　读红色故事，传承红色精神。这是弘扬社会主义核心价值观，加强爱国教育的重要途径之一，也是激励孩子从小树立远大理想，好好学习的重要举措。 　　看到孩子们写下的感想，慢慢读着，心里不免有些感动…… 十一、橡果读写绘 　　橡果课堂，是孩子们最喜欢的课堂。一个个生动有趣的故事，一幅幅充满想象的画面，一句句意味深长的解析，一张张充满挑战和张力的创作，总让人意犹未尽…… 第四部分阅读考级📖 　　为了提高学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书，渴求知识并大胆创作的读书习惯，2023年11月15日下午16:30，我们二年级如火如荼地展开了“阅读考级”活动。 　　孩子们早已蓄势以待，跃跃欲试。考试铃一响，小选手们便纷纷开动纸笔，搜索大脑中的阅读“绘彩”，以连环画的形式描绘故事，或设计大封面展示画面，有写寓言故事的，有写成语故事的，还有写漫画故事和绘本故事的。读写绘的考级方式没有让灵敏机智的考生心生胆怯，反而个个镇定自若，应答如流。他们厚积薄发，流畅地描绘着各自心中的故事，充展示了书香学子们的内涵和风采。 　　每一个喜欢读书的孩子，心中都有一颗种子。好的书籍，能让种子茁壮成长，直至长成参天大树，并结出丰硕的智慧之果。 　　拿到阅读考级“小学士”证书的这一刻，我为他们点赞：你们太棒了！ 第五部分读书分享 　　为了继续丰富孩子们的阅读生活，激发他们的读书热情，营造浓厚的班级阅读氛围，培养他们扎实的人文素养，我们二、2 班星期五下午特地开展了主题为“典耀中华之手捧一书.心行万里”读书分享交流活动。 　　中国神话故事源远流长，富于神秘和传奇色彩；读上古神话《盘古开天地》《女娲补天》《哪吒闹海》《嫦娥奔月》……不得让人佩服古人丰富的想象力。讲神话故事，不仅可以继承和弘扬中华传统文化，也可以增进对中国古代文化的认识。 　　张正轩给大家带来《沉香救母》的故事。 　　华夏五千年，在历史长河中，我们有说不尽的故事，有数不尽的风流人物，如齐桓公九合诸侯，孟母三迁，一代女皇武则天，诗仙李白，诗圣杜甫…… 　　尚永才给大家带来故事《完璧归赵》。 　　马庆玥给大家带来故事《桃园三结义》。 　　景麟朗诵爱国诗篇《满江红》。 　　当然，在悠悠漫长的历史长河中，许多名著也出世了：施耐庵的《水浒传》，罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，吴承恩的《西游记》。 　　李潍帆为大家带来名著故事《西游记之三打白骨精》。 　　回首党走过的百年史，曲折而艰辛。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨和沧桑：无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行了艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放。是的，他们那抖擞的雄姿至今仍震憾着我们的心灵…… 黄耀文给大家带来红色故事《王二小》。 谢卓航给大家带来红色故事《刘胡兰》。 谢卓航给大家带来朗诵致敬《英雄》。 　　成语故事是我国历史的一部分，可以说成语是历史的积淀。同学们，讲成语，用成语，其实是对传统文化的传承…… 刘品妍给大家带来成语故事《画蛇添足》。 　　童话，是真善美的化身；童话，是童年缤纷梦想的展现；童话世界是丰富多彩的。在多姿多彩的童话世界里，我们感受梦幻的气息，聆听花开的声音，捕捉童年的影子。下面让我们走进童话王国去感受童话带给我们的独特魅力吧！ 段雅洁给大家带来《小鲤鱼跳龙门》。 　　王悦之带来《孤独的小螃蟹》。 　　闫玉蓉带来《给狐狸的惩罚》。 　　刘娅岚带来的《萤火虫找小朋友》。 　　在读书分享的过程中，我们可以和高尚的人交流，从中汲取到人生的智慧和启示，也可以与他人分享自己的阅读体验和感受，也可以拓展自己的思维和视野，还可以让我们结交更多志同道合的朋友。 　　在二、2 这个温馨可爱的集体里,我们一起沐浴爱的春风,我们一起邀游知识的海洋,我们一起体验成功的喜悦,我们一起编织美丽的梦想。 　　“最是书香能致远。”让我们把读书作为一种永恒的追求，一种美好的享受，一种传承，从中汲取真谛和智慧吧。