美美教学理念支撑下的特色教学——草编

从零开始

为了贯彻落实国家关于五育并举、五项管理、双减政策的文件精神，进一步明确学校发展的总体目标和任务，切实加快学校发展，进一步创新学校管理，构建现代化学校管理机制，全面实施素质教育，我校以“美美教育”为办学理念，制定了符合学校实际的发展规划和年度计划，围绕“美美教育理念”建设美丽校园，树立美好的教师形象，培养完美学生，推进学校的内涵发展。 　　我校以社团活动为载体，将办学理念和特色发展目标融入学校管理，在课程建设中，学校设立了草编、葫芦丝、口才、足球、排球、书法等特色课程。鼓励学生参加社团活动，促进学生全面发展，办出了学校的特色。 　　2014年，草编在我校落地生根，近十年，李广教授带着东北师大学生两次到我校研学，指导“草编教学”，。张亚梅老师编写的《玉米叶编织--三股辫缝制法》和李秀杰老师编写的《玉米叶编织--包缠法》,为我校的校本开发实施提供了传授技能、技巧的保障。应该感谢教学发展中心李广主任、通化市农广校万莉梅校长和通化县教育局的领导，是他们引导我们把草编作为校本课程进行开发，并以此为切入点，配套开发了以文学、艺术为核心内容，以文明习惯、综合素质培养为宗旨的一系列的长短期结合、学科与活动结合的校本课程。如今授课教师又将草编教学与信息技术融合，已纳入我校课堂教学活动。参与草编社团活动的学生通过收集、整理、交流有关草辫的资料，通过切身的制作体验，感受到了这一艺术的独特的魅力，获得了积极的劳动体验和情感体验。 　　依据时代的发展，学校的育人理念也在不断的进步，“美美教育”为我们学校的办学理念和育人亮点。虽然学生不足百人，我校却实现了学生在知识的传授中获得了丰富的文化知识，汲取了积极健康的人生指导、得到艺术的熏陶，接受了良好的美育教育。 孩子们为喜爱的草编研学队伍演奏葫芦丝。 　　我校依据教育局文件精神，站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度,坚持五育并举，注重学生全面发展的培养，继续开设丰富多彩的社团活动，使得小学生的各种能力得到培养。我们要在此基础上，科学全面地规划、积极稳妥地推进特色项目的创建，提升学校知名度，努力实现办学目标，办学质量稳步提高。