冬日暖阳沐人心送教下乡传真情——名优教师“送课下乡”活动

昌邑区两家子满族乡中心小学校

瑞雪压枝琼花绽，冬日暖阳送课来。为充分发挥昌邑区小学“名优教师”辐射和带动作用，促进全区“双新”工作落实，促进教学转型，切实提高农村教师的专业素质和业务水平，提高教育质量，落实育人目标，实现优质教育资源共享，2023年11月30日由昌邑区进修学校组织的“送教下乡”活动如期在两家子满族乡中心小学校举行。 参加本次活动的有昌邑区进修学校副校长郭锦秀、小教部主任生天鸿，数学教研员王洪君、彭静，语文教研员常海荣、王晓君、英语教研员段凌峰，送课名师昌邑区第十小学刘井辉老师，铁路第一实验小学周柄言老师，昌邑区第十四小学校陈伟巍老师，两小全体领导和班主任以及新入编教师。 本次活动由两家子小学孙翠云副校长主持。 深度思维展数学之魅 首先昌邑区第十小学刘井辉带来了六年级数学上册第六单元《生活中的百分率》。课堂伊始，刘老师创设了贴近学生生活的篮球比赛的情境，从选拔视频中的哪位同学参加篮球赛为切入点，通过组织同学小组讨论、交流、总结、汇报等学习活动，明确命中率的计算方法。由此引出一系列“生活中的百分率”的作用与意义，从而进行知识的迁移。在此过程中，鼓励学生采用灵活多样的方法，讲解自己的解题思路。不仅增强学生的学习兴趣和参与度，更提升了学生的逻辑思维能力。 活动为主品语文之韵 第二节课，铁路第一实验小学周老师带来了六年级语文课《慈母情深》。在课堂中周老师以语文要素为主线，从“进工厂找母亲”、“母亲给钱买书”两个场景，设计语文教学活动——“感受慈母情深”“聚焦写作方法”。并从“皲裂”、“皱巴巴”等关键词，让学生感受到母亲工作环境的恶劣以及对作者那深沉与无私的爱。课堂中多样化的朗读，使学生感受到了反复句式的表达效果。整个课堂教学环环相扣，从阅读到感知，从表达到写作，层层深入，不仅落实了本节课的教学目标，更提高了学生的语言运用能力。 精彩互动享英语之乐 第三节课由昌邑区第十四小学校陈伟巍老师带来六年级上册第六单元的词汇课《How do you feel》。本节课通过歌曲揭示主题，带动学生，导入新课。通过Sarah和猫的故事情境，引出本节课的重点单词和句子。课堂中陈老师注重生生互动，与学生一起讨论Sarah和猫遇到不同情景时的感受。单词速记环节，力求做到眼到、心到、耳到和手到。本节课不仅课堂氛围活跃、环节紧凑、活动丰富，并且在课堂中渗透了德育元素，教育学生学会控制自己的情绪。 深度研讨促教师成长 活动最后，送课教师分别对所受课程进行反思，数学教研员王洪君主任、高年段语文教研员王晓君老师、英语教研员段凌峰老师针对这三节课就双新背景下的课堂教学的设计及学生核心素养的培养又进行了深入地讲解。交流中两小教师表示：通过此次“送教下乡”活动，对新课程改革下课堂教学有了进一步的认识和了解，对今后的教育、教学工作有很大的帮助和启发。昌邑区进修学校副校长郭锦秀做了全面总结：“关注学生的核心素养，积极探索‘基于情境、问题导向、深度思维、高度参与’的教育教学模式，进行核心素养内化。并强调在语文课程中，学生的思维能力、审美创造、文化自信都要以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现，学生的语言精致起来，思维才能活跃起来。同时小学教师要做好学段衔接，助力学生成长，让其适应未来的发展。”最后，董校长代表全校教师对组织“送教下乡”的进修学校领导表达了感谢，并鼓励青年教师，希望全体教师明确新课程理念、落实新课标，贯彻核心素养的运用，在专业化成长的道路上迅速成长起来！ 头雁领航乘风起，群雁齐飞冲云霄。此次送教下乡教研活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了示范引领、合作交流、携手共进的教育理念，促进了城乡教师的教学互助，共同成长，也使教育资源得到真正的共享。 文字撰稿：靖永波图片：黄丹程新博活动组织：孙翠云审核：董佳壮