非遗技艺研学弘扬传统文化一一记雷州市第八小学研学实践教育活动

用照片记录着快乐（牡叔）

学生外出研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，2023年11月28日，雷州市第八小学组织三、四年级学生开展“非遗技艺研学弘扬传统文化”为主题的研学教育实践活动。在生机盎然的户外课堂里拓展视野，在研导师的带领下分组开展丰富多彩的活动。 　　启程前，梁文丰校长做研学活动总动员。为了让孩子们在尽情享受欢乐的同时平安归来，梁校长对研学活动作了精心的布置，耐心地教导孩子们在研学过程中，既要用心欣赏大自然的美丽，又要牢记安全第一，文明出行，平安归来。 到达目的地一一广东欢途研学实践教育基地 一、拜师礼仪 学生们身穿汉服，在礼官的带领下学习端正衣冠，叩拜恩师等文明礼仪，由此拉开了仪式的序幕。 虔诚拜师礼，浓浓敬师意。尊师重道是古代学子向师长虔诚致敬的规范礼仪，是尊师、敬师的崇高礼节。同学们通过体验拜师礼感悟到尊师敬师和学习做人的道理。 二、古老的扎染 扎染，是中国民间传统而独特的染色工艺，与蜡染、镂空印花并列为中国传统三大印染工艺，距今已有1600多年的历史。是古代劳动人民的智慧结晶。 扎染色彩艳丽，图案变化多样神奇，能对小朋友产生强烈的吸引力，让他们在操作探索中提高动手能力，在体验中感知美、理解美、创造美的愉悦。 三、毛笔的制作 让学生了解，毛笔生产制作工序、毛笔的种类等有关毛笔的知识。毛笔制作工序好复杂，好神奇呀！了解毛笔制作，体验别样风情。 毛笔蕴含着中华民族的勤劳与智慧，它记载和传播着中国悠久的文化和历史，它传承中华民族的灿烂文化。毛笔制作工艺极其复杂，研学基地简化工序，让学生亲身体验毛笔的制作来领悟一个手工匠人的精神。 四、古法豆浆 在研学基地中的古法豆腐坊，同学们探索两千年的豆腐文化，了解豆腐的前世今生，开启探秘之旅。通过体验泡豆、磨豆、滤渣、煮浆、点浆、上脑、压制等传统豆腐制作流程，孩子们感知了一粒粒大豆完美蜕变为成品豆腐的全过程。大家既体验了用石磨磨豆的辛苦，又品尝到亲手制作的豆浆的甜美。孩子们在“玩中学，学中做，做中悟，悟中悦”，收获劳动的快乐。 五、古老竹竿舞 “跳竹竿”是黎族最富有浓郁乡土气息的，每逢过年过节，黎族同胞便身着艳丽的民族服装，欢聚在广场上，跳起“打竹舞”来。竹竿舞是非物质文化遗产之一，“开合开合，开开合”竹竿舞体验场充满节奏的口号和充满韵律的竹竿碰击声，合着欢笑声一阵阵飘荡。 六、体验舞龙 在舞龙授课过程中，基地教师从舞龙的历史由来讲起，给学生普及基础知识，然后带着孩子体验舞龙的乐趣，一方面考验学生的肢体协调能力和团队协作能力，另一方面将舞龙这项传统民俗传承与传播。 本次研学实践活动，让学生们在劳动中更深入地理解和体验中国的传统文化、非遗文化，培养了他们热爱劳动的传统美德以及探究精神与合作意识。同学们感受到了劳动的光荣，体验到了与他人分享劳动果实的快乐，也懂得要尊重和珍惜他人的劳动成果。 学校将坚持引导和鼓励学生走出课堂，亲近自然，在做中学，努力让学生研有所思、学有所获、行有所成。 策划：梁文丰编辑：杨斌摄制：吴景牡