走进科技探索奥秘以研促学立志报国

蜜蜜

—长治路小学19065研学报道 研学活动在长治路小学组织下，旨在以“读万卷书，行万里路”的实践活动，教育引导孩子们高举旗帜跟党走，传承红色基因，激发他们爱祖国，爱家乡，爱科学的热情，展现新时代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。根据活动安排，学校组织200多名学生参加本次科研之旅，这是孩子们第一次走出去参加的科普研学活动。从孩子们激励兴奋的神情可以感觉到孩子们对研学活动的期待和好奇。 在这个充满探索与发现的科普研学活动中，学生们带着好奇和兴奋的心情，与老师一起走进科研小镇 2023年12月1日下午1时40分，长治路小学参加“走进科技探索奥秘以研促学立志报国”科普研学的孩子们已整装待发 探索磁力知识目标:感知磁铁的两极，初步了解“同性相反，异性相吸”的磁性原理。能力目标:学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表述探索的结果。情感目标:激发学生主动探索的兴趣和求知欲望。 回形针跳舞的原理是能量转化与平衡力的相互作用。回形针跳舞需要一个起点，这个起点就是你手中的回形针。当你用力将回形针弯曲时，就为回形针注入了能量。这时，回形针内部的分子开始振动，能量被转化成了弹性势能。接着，当你松开手时，弹性势能开始释放，回形针形状开始变化，从弯曲的状态变成了直线。在这个过程中，弹性势能被转化为动能，使得回形针开始快速旋转。 眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的感觉器官之一。但在我们的日常生活中，无论是大朋友还是小朋友们，都有各种错误的用眼习惯，比如躺着看书、玩手机，过度使用电子产品等，因此保护眼睛成了我们最容易忽视的问题。那么眼睛视力下降会有哪些危害？近视了应该怎么办？平常又该怎样保护眼睛呢？ 辉光球是一种由电离气体放电产生的光源,它的原理是通过电子碰撞激发气体分子或原子,使其处于高能量的激发态,当激发态粒子返回基态时,会释放出能量,产生可见光。辉光球通常由一个封闭的玻璃球和两个电极组成,玻璃球内填充着一种或多种气体。当电极与电源连接后,电离气体会形成放电通道,产生辉光。 滚动摩擦 是物体滚动时，接触面一直在变化着，物体所受的摩擦力。它实质上是静摩擦力。接触面愈软，形状变化愈大，则滚动摩擦力就愈大。一般情况下，物体之间的滚动摩擦远小于滑动摩擦力。 涡旋的形成外部流体受到物体的阻碍，导致速度发生变化，形成速度梯度。由于惯性，流体继续以原来的速度方向移动，但因速度的变化，一部分流体迅速旋转，另一部分较为缓慢，造成流体内部分层和不均匀分布。这种分层和不均匀分布进一步引发了流体的内摩擦力，增强了旋转运动，最终形成了涡旋。 勤奋学习才能知道的更多，认识的更多，才能在面对一件事物上有着更多的见解与思虑，才会拥有着更多的选择，才会拥有生活中真正的自由，才能真正做自己，才能实现自己的理想。 好奇心是人的天性，少儿时期是好奇心最强烈的年纪，在孩子的少儿时期给予适当的引导和培养，能够更大的激发他们的想象力和创造力。 万花筒的工作原理是平面镜的成像原理，通过光的反射而产生影像。由三面玻璃镜子组成一个三棱镜，再在一头放上一些各色玻璃碎片，这些碎片经过三面玻璃镜子的反射，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。 天文学依然是需要多方了解一门学科，这不但能让我们增长知识，能够开拓我们的视野，更重要的也是提升是我们人文素养，培养我们更为广阔的思维空间，让我们更了解外面的世界。对于我们成人如此，对于正在学习中的孩子们更是如此，让他们建立起一种天文学的视野，也就是让你们越早培养起对于人生的洞察能力。 反应测试 是由磁铁断电引起的物体自由垂落现象。眼疾手快指的是利用电磁感线将十根塑胶棒吸住，通过随机断电的方式，让塑胶棒随机掉落，玩家要快速反应，抓住塑胶棒方算过关。 全息音响利用人体的双耳效应及人体其他部位对声音的感知，完整记录并用现声源的全部信息：声强、相位、振动等对现场的资料（包括录振和方位记录）进行人工编辑，人为的造成一定的相位差，并适时加入震动信号，最后合成全息音响信号。逼真的音效让你仿佛身临其境 研学之旅即将结束，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”研学实践是行走的课堂，可以更好的让学生在实践参与中，在深度理解中得到学习提升，一切书本上的知识与现实的体验相结合，就会变得鲜活而有生命。 生命的能量在脚下，最好的课堂在路上。言有所思，学有所获，旅有所感，行有所得