家校携手润心双向赋能成长——记淮安市长江东路小学心理健康讲座进校园活动

且听风吟

最美的表情，是家校同心的凝视；最美的遇见，是家校同向的邂逅；最美的教育，是家校同行的互动…… 前记 为进一步贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作重要指示精神，认真落实国家和省市关于青少年心理健康教育的文件以及会议精神，聚焦省教育厅“润心”行动、市教育局“暖心”行动和区教体局关于试点学校开展“三进三提三知”活动的部署和要求，我校结合校情，多措并举，以期切实关注、关爱青少年生命健康。 在我校开展“三进三提三知”活动中，家庭教育的重要性日益凸显。孩子们在成长过程中，不仅需要知识的积累，更需要健康的人格和品质的塑造。 我校正积极推进淮安市“三进三提三知”活动，通过教干进课堂、进家庭、进重点场所，做到提学生姓名知家庭情况、提日常表现知思想情况、提兴趣交往知身心健康，对学生及其家庭情况“一口清”，整合育人资源，有效解决发现不及时、关爱不到位、预警不精准、干预处置能力不足等问题，健全学校家庭社会协同育人机制，让学生在关爱中感受和谐幸福，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。同时，我校也正健全组织机构，落实工作职责；发挥先锋模范作用，构建连心网络；做好家庭情况摸排，健全学生档案；精准筛查重点学生，坚持“四必访”原则；梳理风险源点，分类精准施策；开展暖心行动，营造良好关爱氛围；推进全员导师制，完善全员伙伴制，践行三人小组制；尤其是关注重点难点，推动家校协同。 讲座《家庭温度决定孩子学习高度》 11月30日，淮安市长江东路小学以家长会为契机，特邀请心理健康教育专家王艳老师走进校园，为全校家长朋友们带来《家庭温度决定孩子学习高度》主题公益性讲座分享。本次讲座采取线上与线下结合的方式，全校三十一个班级同时观摩、学习。 王老师的讲座深入浅出，既有理论基础，又有实际案例；既有切实可行的思路方法，也有操作性强的措施建议。她首先向家长们介绍了家庭教育的重要性，接着就家庭教育中遇到的挫折、孩子心理问题成因、身为父母该如何化解等方面提出了切实可行的建议。 互动环节，现场气氛热烈，王老师邀请家长台下、台前进行实景模拟，感受不同家庭氛围下孩子的心理变化，并就孩子出现的问题进行细致的分析，同时也为家长们提供了许多切实可行的家庭教育方法，并引导家长更新教育理念，创设“有温度”的家庭教育环境。 通过本次讲座的学习，家长们意识到自己在过去教育孩子时的不足和欠缺，纷纷表示会学会俯下身倾听孩子、帮助孩子，并在日常生活中正确地锻炼和培养孩子，加强学习，做有温度的父母、成长型的智慧家长。 成长之路，有爱相伴。让我们多一点理解，多一些包容，科学陪伴，积极引导，读懂孩子内心的真实想法，理性把握爱的“温度”和“尺度”，做不盲目、不焦虑的智慧型家长，为孩子的心理健康成长保驾护航！ 结语 今后，为进一步推进“三进三提三知”活动，我校将注重总结提升，优化管理机制；开好师生表彰推进会，健全活动管理机制；对接区心理咨询中心，邀请心理专家，健全教师培训机制。最后总结提升，形成长效机制，巩固成果，提升质效。愿与各位家长携手同行，形成教育合力，让家校共育的种子在每一个家庭中生根发芽，繁华灿烂，硕果累累！ 提灯引路，育梦成真，携手赋能，共促成长！