<p class="ql-block">春花有幸,遇见春风；新枝有幸,遇见夏雨；我们有幸,在这个万里雪飘的季节里,遇见长师,遇见国培,遇见——你。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">进入这个环节的老师们，经过了激烈的角逐，不断探索，最后脱颖而出，他们的课堂艺术值得我们去学。</p> 方程的意义 <p class="ql-block">一节好课，不仅能把学生深深地吸引住，还能让听课老师忘记记录，也生怕记录了就看不到或听不到更多的精彩。</p><p class="ql-block">田美玲老师的课让孩子们感受到了学习数学可以如此轻松，快乐。</p> 减法的初步认识 <p class="ql-block">一个充满活力的老师，她的课堂很难沉闷。吴倩老师根据孩子们的年龄特征，设计了一节充满趣味性的课堂，在玩中学，学中玩。</p> 用估算解决问题 <p class="ql-block">龙老师的课堂，学生不仅学到了数学知识，还学到了不少的生活常识呢！</p><p class="ql-block">她在准确把握教材的基础上跳出教材。</p> 认真听课 <p class="ql-block">听课老师们认真听课，认真记录的样子，为第四次线下培训增添了一道靓丽的风景线。</p> <p class="ql-block">没有信念，生活的动力就会消失；没有信仰，生活的美好便彻底消失了。</p>