推进送教，共研交流促成长专业引领，共谋教育新发展——海南省“一对一”精准帮扶培训送教新伟学校活动纪

时间海

细密的冬雨牵着我们进入了12月份。琼中黎族苗族自治县新伟学校迎来了一批尊贵的客人。他们顶着细密的冬雨，不辞旅途的劳累，为我们送来了冬日的暖阳——2023年12月1日，海南省“一对一”精准帮扶培训项目（琼中）2023年度送教到校培训活动在新伟学校展开。 前期准备 收到送教文件的那一刻，新伟学校就像家里准备迎接客人一样期盼。从前期送教课的衔接沟通到当天各项活动的安排，有序进行着！ 送教活动之授课 来自海口、琼海等地的五位老师为新伟学校的师生们带来了语文、英语、化学、历史和数学五个学科的精品课。 语文杨冬菊老师 2023年12月1日第二节课来自琼海嘉积中学的杨冬菊老师在七（2）班为师生们带来了《纪念白求恩》。杨老师由视频导入开始，让学生迅速走进课文中的那个年代，并通过诵读的形式，让学生从三个角度了解白求恩：1.白求恩是一个怎样的人？2.我们为什么要纪念白求恩？3.白求恩的精神有哪些？并且从国际主义精神角度让学生从三个方面分析：1.毫不利己专门利人的精神2.对技术精益求精的精神3.毫无自私自利之心的精神。通过分析，让学生学会提炼文章段落的主题句，最后让学生懂得要做一个对国家对社会有贡献的人。 英语林芳慧老师 2023年12月1日第二节课，林芳慧老师在七（1）班以外研版七年级上册Module 4 Healthy food Unit1 We've got lots of apples.为素材，上了一节听说课。林老师从学生实际情况出发，重点抓实学生词汇量，通过听说读写活动，引导学生操练本课重点单词及句型，注重语法知识的感知及归纳总结。从单词学习到归类记忆到引导学生们健康饮食，快乐生活，每一授课环节都凝聚了林老师在多年教学经验的积累下的智慧教学。 化学梁莹椿老师 2023年12月1日第二节课，来自海口市第九中学梁莹椿老师在九（2）班为学生们讲解了《二氧化碳制取的研究》。梁老师以新闻联播片段，解决粮食问题可以以二氧化碳为原料直接合成淀粉导入，引出怎么制取二氧化碳。整堂课以制取氧气的药品、反应条件及装置选择来推断论证制取二氧化碳的药品及装置的选择。 历史叶飞飞老师 2023年12月1日第二节课，来自海口九中的叶飞飞老师为八（2）师生们上了一节《中国工农红军长征》的历史课。叶老师挖掘历史背景，讲述历史事实，声情并茂的讲解把学生们拉回到战火纷飞的年代，一桩桩一件件历史的陈述，触击到了学生内心深处。学生们在叶老师引导下领悟到历史对现在生活带来的影响。 数学詹超老师 2023年12月1日第三节课詹超老师在七（1）班上了一节《实际问题与一元一次方程》。詹老师从苹果和梨的个数，时间、速度和路程几个简单的问题入手，让学生寻找解决问题的规律。又用列表格方式教学生从题干中找信息，设未知数，列方程。通过设——列——解——检——答几个字，把用一元一次方程解决实际问题几个步骤进行浓缩提炼。 送教活动之课后交流 第四节课，按照学校的安排，各授课教师与听课教师在指定地点进行了评课交流活动。 语文学科交流活动 语文课的听课老师在中学文科教研组长唐晓莉老师的带领下分享了听了感受。唐晓莉组长：教育家顾明远说过:“上好每一节课，就是践行教育家精神。”我觉得杨老师真的做到了！其实每一次都能从咱们琼海老师的示范课学习到科学的教学方法和先进的教学理念，都感到无比的幸福。我也很羡慕你们这个团结、智慧而和谐的团队，能享受这样一堂高质量课堂，收获很多！1.具体生动的视频导入新课，创设了情境，瞬间让孩子们集中注意力，很有代入感，初步奠定对主人公的认识和学习文章的感情基调。2.教师专业素养很强，能在刚接触咱们学生，就能迅速掌握学情，调整教学方法，尤其注注重夯实学生生字新词的学习。3.整体感知活动中，杨老师善于培养学生主动学习的能力，抛出的问题由浅入深，指导学生在默读课文中解决问题，很好的培养了学生的阅读能力。并能适时帮助学生携手完成任务，增强学生的自信心，完全突出了课堂中“学生在足球场踢球，教师成为边上的教练”的教学理念！4.教师点评及时，鼓励教学中，适时的提出改进的地方，引导到位，和谐的教学氛围很好的调动了学生们的学习积极性，激发了孩子们的学习兴趣。5.鼓励学生以文本为依据寻找解决问题的方法，指导学生大声朗读课文内容，从而培养了孩子们的语感，并理解了课文内容，让学生们解决问题的同时，不仅锻炼了学生的思维能力，还提高了学生们的语言表达能力。6.学生在前面活动环节里的学习，很好的托举了最后拓展练习活动，让学生根据课文内容的学习和自己的生活体验，寻找身边无私奉献，乐于助人等精神的人，达到了教学的升华——教书育人！无形中引导学生懂得“择其善者而从之，其不善者而改之。”的道理。总之杨老师独具特色的授课，激活了学生，激活了课堂，激活了学生学习的热情，激活学生的思维。赵桐老师：杨老师的这节《纪念白求恩》一课，教学设计思路清晰，知识由浅入深；谆谆诱导，创设情景；引发学生思维，促进师生互动，学生由胆怯变得越来越放松；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”。 英语学科交流活动 英语组在教研组长邢益乐老师带领下一起谈了听课后的收获：林老师教态较好，和蔼可亲；所设置的教学内容符合学生实际，目标明确具体；教学环节由易到难，从词到句，一步一步引导学生来学习新知；注重学生学习习惯的培养，及时引导学生观察并归纳语法知识；学生积极参与课堂，充分体现教师主导，学生主体的教学理念。从中收获颇丰，希望多开展这样的交流活动，让更多的优秀教师多到教育教学薄弱地区传授更多的教学经验。英语组从课前准备、课中讲授谈到了平时的授课困惑到评价体系的构建，气氛和谐而热烈。 化学学科交流活动 新伟学校主抓教学的张凯侦副校长，也是九年级化学老师带领听课老师一起分享了听课感受：梁老师循循善诱，非常有耐心和智慧不断引导学生回忆、思考得出结论，是一堂优秀的公开课。 历史学科交流活动 新伟学校政教处谢国义主任、刘淑芳老师、陆漫老师在课后跟叶老师进行了交流。感叹叶老师用历史知识为教育平台，在教知识的同时，用历史激发了学生们珍惜现在的美好生活、感恩先辈的爱国情怀。 数学学科交流活动 新伟学校教导处蔡兴信主任带领听课老师跟詹超老师进行了课后交流。老师们认为，本节数学课以教师为主导,以学生为主体，通过以比较为主线,以师生互动、自主探究为主要方式，辅之以多媒体教学，让数学贴近生活,贴近实际，在教学过程中尽可能得让学生主动学数学,探究数学，让学生快乐学数学,充分体现了课堂教学结构模式,教学效果达到了预设出色的完成教学目标。并且教师重视引导学生经历知识的迁移与延伸。老师的课堂非常注重学生已有的基础,从学生的现实学情出发，因材施教，是本节课的亮点。 送教活动之讲座 下午送教的老师们不顾疲惫，又进行了精彩的讲座。 语文学科讲座 来自琼海嘉积中学的陈典式老师在新伟学校报告厅进行了《海南省初中语文试题命制探讨》。新伟学校中学文科组教研组唐晓莉组长组织就本次活动，并带领老师们聆听了讲座。 老师们一致认为这是一场精彩而又实用的讲座，陈老师的讲座定位准确，分析透彻，既有理论知识，又有结合试题的实践指导，让人耳目一新。陈老师对语文考试命题趋势介绍高屋建瓴，为我们参会的语文老师指明了考试命题的导向：包括主干知识的合理选择、主干知识的学习要求、主干知识的考查方向等，浅显易懂地指导了我们教师结合中考试题教学、复习时应该关注的问题，从命题题型，考向等都让我们收获满满！ 数学学科讲座 来自海口金盘实验学校的宫燕微老师在新伟学校综合楼三楼会议室为老师们做了《精准施策战中考经验分享同发展》的讲座。新伟学校张凯侦副校长主持了本次活动。宫老师先介绍了金盘实验学校和2023年该校的中考成绩，接着从制定备考方案、落实备课制度、落实教案、作业检查制度、优化教学方式、加强科组听课和科学复习等几个方面进行了经验介绍。 最后，新伟学校程永康校长对本次送教活动做了总结。程校长对教培中心组织的本次活动搭建的学习交流平台表示感谢，对送教的老师表达了感谢！程校长对经验分享的专家表达谢意的同时，也给予肯定，并号召新伟学校的老师们向专家学习。同时我们也要因地制宜、因材施教，尤其要学习金盘学校团队的这种敬业精神、拼搏精神。我校会带领老师们认真学习，寻找差距，迎头赶上！ 送教活动搭建了一个互相学习，共同进步的平台，让城市学校从教育理念和教学方法等各方面引领了乡村学校，带动乡村学校的发展。 供稿、摄影：张凯侦、蔡兴信、唐晓莉、唐昌政、杜宗礼、赵桐、王通平、刘淑芳、汪兆军后期制作：王东波审核：张凯侦