<p class="ql-block"> 百舸争流助成长,愈经磨砺绽光芒。为进一步落实新课标、新教材、新理念、新教法,促进教师的专业成长,加强教师间教学交流,提升教研实效,更好地推动宜黄县初中语文学科的发展,宜黄县教育体育事业服务中心主办开展各学科“同课异构”教研活动。12月1日,宜黄县教育体育事业服务中心副主任兼中学语文教研员吕跃强组织带领胥望、许萍、章婷等优秀语文教师,于宜黄县第一中学进行七年级语文“同课异构”现场观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 《诗经》中说:“如切如磋,如琢如磨。”那么,同样的教学内容,不同的师生承载,又会是怎样的课堂情景呢?</p> 课堂篇 女娲造人 <p class="ql-block"> 首先是宜黄县第一中学章婷老师,章老师仪态自然大方,整节课活力四射,学生参与积极、大胆发言,课堂气氛活跃,每一环节结束后老师及时对学生进行赞美鼓励,无不显示她较高的语文素养和课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 第二位是宜黄县第二中学许萍老师,许老师为我们展示了一堂清晰、扎实的语文课。课堂导入环节,刘老师以甲骨文“神”字的演变过程引出课题,通过耳熟能详的神话故事激发学生阅读兴趣,深入文本,以读悟神之“神性”、“人性”,本节课牢牢的抓住了学生和听课教师们的心。</p> <p class="ql-block"> 教育体育事业服务中心吕主任和语文老师们认真听课。</p><p class="ql-block"> 吕主任对两位老师的课堂进行了细致的点评,他强调要关注学生学情,要引导学生去发现。</p> 讲座篇 新课标下的整本书阅读 <p class="ql-block"> 宜黄县第三中学胥望老师针对新课标下的整本书阅读,为我们带来了精彩纷呈的讲座:胥老师从整本书阅读的目标要求、方法策略等方面展开剖析,“授之以渔”不如“授之以渔场”,要引导学生发现文中的闪光点,让语言成为工具,让文化成为力量。</p> <p class="ql-block"> 山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。此次同课异构观摩活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台,在展现每个教师风采的同时,更形成了多向思维碰撞,集体智慧的凝聚。“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”相信通过老师们的共同拼搏,用心浇灌,我们一定能够培育出一朵又一朵美丽的花。</p>