<p class="ql-block"> 时光入流，节序迭新。在这个美好的冬日里，为了落实2022版新课标，深入推进学习任务群视域下的单元整体教学，12月1日，全县小学语文"新课标 新课堂"研讨会在蒙阴县八一希望小学新校区会议室举行，县小学教研室陈常梅主任、各乡镇、县直各校区语文教干及骨干教师170多人齐聚一堂，共同开启了本次研讨会之旅。</p> 优秀课例展示 <p class="ql-block"> 首先给我们带来课例展示的是段菊厚老师，她执教的课题是《八角楼上》，与她合作的是二年级六班的孩子们。段老师的课在情境中教学，让孩子们在情境中识字，训练学生理解文中关键词语，学会讲故事，把故事讲清楚，做一名合格的小小讲解员。</p> <p class="ql-block"> 伟人的博大胸怀和远大志向，是我辈之楷模，接下来是周杰老师和四年级一班的孩子给我们带来的《为中华之崛起而读书》，周杰老师引导学生学会用不同的方法，梳理文章内容，把握文章的脉络，理解了中华不振，走近了少年时代的周总理。</p> <p class="ql-block"> 高水流水遇知音，自古以来就是一个永恒的话题。李倩老师设计了一个巧妙的问题：钟子期死后，伯牙为何要破琴绝弦，终身不复鼓？我们每个人都有朋友，我们会像伯牙一样为朋友付出一切吗？她将这个问题作为贯穿本节课的教学线索，带领学生抽丝剥茧，挖掘文本，层层递进，设计了三处“值得”。让学生明白了知音、艺术、生命的价值！</p> 执教老师说课 <p class="ql-block"> 所谓教而不研则戏，研而不教则空，周杰老师给我们分享了他备课时的心路历程，刘老师和吕静老师给我们分享了学校团队磨课过程以及本单元整体教学设计。</p> 精彩点评 <p class="ql-block"> 千里之行，始于足下，万里之船，成于罗盘。教育需要实践者，更需要领航人，活动的最后，县教研室陈主任，给我们做了精彩的点评。陈主任指出，不要片面的理解学习任务群，情境应该是相对真实，不要为了情境而情境，学习任务群是载体，学校更要加强集体备课，落实好单元教材解读，尤其是落好两案三单的使用。在新课标下要做好四个意识：任务意识、单元意识、整合意识、语用意识，在备课时要抓住教材单元页。</p> <p class="ql-block"> 学无止境、教无止境、研无止境，我们要以此次教研为契机，汲他人所长，成为眼中有光，脚下有印的小语人，就像陈主任说的，且学、且思、且实践，而后奔赴山海，行以致远。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：徐慧娟</p><p class="ql-block">初审：张立国</p><p class="ql-block">终审：王兴凯</p>