“冰凝寒意成玉树，雪舞风情化作诗” —2023年全县初中信息科技学科主题教研活动纪实

赵杰华

2023年11月30日，初冬时节，全县初中教学领导和信息科技学科教师共70余人，齐聚人文底蕴深厚的伊通第三中学校，召开以“全面提高课堂教学能力，积极落实信息科技学科核心素养”为主题的学科研培会，积极落实国家义务教育信息科技学科课程理念和课程标准，通过案例教学和教研引领，全面提升我县信息科技教师驾驭课堂教学的能力。 一、高度重视，全面提升初中信息科技学科教学地位。  　　本次主题研培会由县教师进修学校主办，初中信息科技学科基地校伊通第三中学全面承办，进修学校信息科技教研员刘丽全程主持会议各项活动。 　　县教育局党工委副书记、副局长房丽华，基础教育科科长姜丽萍、初中教学负责人金鑫，教育技术装备服务中心主任闫辉宇等到会观摩指导，县教师进修学校党总支书记校长宋兆华、副校长韩丛一、副校长杨明远、副校长田志刚到会作教研指导，第三中学党总支书记徐云鹏、校长孟祥兵、副校长曹世伟、副校长杨宝军、教导主任薛英伟、团支部书记郝真颖等参加会议，来自全县初中教学领导和信息科技学科教师全程参加本次活动。 二、精心筹备，开展科学教育激发学生创新应用活力。 　　第三中学在筹备本次主题研培活动中，组织“有序、有品、有位”，体现了高质量的学校管理能力，体现了团进奋进的精神风貌。在活动第一部分，第三中学校长孟祥兵致辞，展现多年来三中与课改同行，与时代共进的奋斗历程，让与会领导和教师体验到三中人踏实、奋进、精细、勇毅的工作状态，体验到三中人热情、友善、团结的人文氛围，体验到三中教育的特色视角。 　　领导和教师还参观了第三中学科技馆，由中学生代表对科技馆的机器人、3D打印、无人机、力电光科技设备等进行演示讲解，科技活动的开展体现了“做中学、用中学、创中学”的学习理念，激发学生的学习兴趣，培养学生的信息科技学科素养。与会领导在科技馆内与学生频频交流互动，亲手体验和观摩科技设备操作，活跃的科技活动氛围和学生的创新能力，使大家深受感染。 三、谋篇布局，有序开展信息科技学科主题研培活动。 　　本次主题研培活动在县教育局的领导下，在县教师进修学校领导的组织安排下，在县初中信息科技学科中心教研组的组织引领下，在全县初中教学领导和教师的积极参与下，活动组织历时两个月，经过制定方案、问题调研、到校指导、确立主题、明确内容、组织活动、基地校承办、现场观摩、评课议课、教研引领、领导讲话等多项教研流程，在基层学校和信息科技教师的大力支持下，克服不良天气影响，通过线上、线下混合教研方式顺利达成研培目标，圆满完成了预设的各项主题教研任务。 四、落实理念，提高信息科技教师课程改革实践动力。 活动的第二部分是主题研培现场活动，主要是通过“课堂教学观摩、教学设计微分享”等多项研训环节，使全县信息科技学科教师更加明确信息科技课程性质、核心理念、课程目标、课程内容、逻辑主线、跨学科主题、教学任务、单元教学设计方法和课堂教学规范要求，通过学习遴选教学内容的路径，采取亲身体验、动手实践、交流讨论、创新应用和跨学科主题式教学等多种方式，积极破除知识“碎片化”对学生学习产生的不利影响，注重科学精神和科技伦理教育，促进学生知识学习结构化、系统化。本次活动也为教师顺利开展第二学期教学工作做好了充足的准备，找到了教学改进和质量提升增长点。 五、研学互鉴，全面提升信息科技教师课堂教学能力。 　　在研培交流活动中，第三中学郭秋霜老师、二十四中季佳奇老师、三十中学王佳楠老师分别作了课堂教学展示活动和微课例分享。观看第二中学学生创客教育精彩作品展示微视频。活动还展示了第二中学陈曦老师、第九中学李婷婷老师、满族初中王琪老师、三十中学王佳楠老师、十八中学李雪老师信息科技课堂教学场景图片。 　　本次主题教研活动，全面落实信息科技学科课程理念、核心素养、学段目标，创造性地选择适恰的教学内容，采用贴近学生生活的案例，引导学生关注科技前沿，围绕“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”六条学科逻辑主线组织教学内容，重视大概念教学，使教学内容系统化、结构化，讲课教师创造教学条件开展课标理念下的信息科技课堂教学，为各校教师开展信息科技教学工作提供了可借鉴、可复制、可应用的生动案例。  六、积极引领，加强信息科技学科教学整体规划设计。  本次主题教研活动，安排了讲课教师说课环节，明确展示课教学设计意图。县中心教研组成员实验中学冀静和第四中学杜月明老师，采取课堂观察量表和传统评课相结合的方式开展评课活动，对两节示范课从不同维度对落实学科核心素养情况进行了精彩点评。 　　县教师进修学校信息科技教研员进行三个课例点评和教研引领，从学科地位、大单元教学、课堂组织管理、教学资源获取路径等方面进行了全面指导，有效提升信息科技教师教学实施能力。县教师进修学校田志刚副校长作活动总结报告，提出主题教研活动要进行“四落实”，指出信息科技学科的重要地位，激励信息科技教师站起来、强起来，为办好人民满意的教育做出新贡献。 　　通过开展本次主题研培活动，明确了义务教育信息科技课程的基础性、实践性和综合性地位，统领教师在具体课程实施中，要更加注重培养学生的科学精神和科技伦理，不断提升自主可控意识，树立总体国家安全观，不断提升学生的信息科技素养与技能。激励教师勇毅前行，以人民为中心，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备的品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。