跟岗学习转理念笃行不怠提质量——小学第一组跟岗培训第四天纪实

修水八小宣传办

修业求学志犹坚，水润桃李春满园。名扬四海传佳话，班师育人众人夸。主抓实干取真经，任重道远何惧辛。跟脚站稳精神抖，岗上学习显身手。培优争先育英才，训兵秣马创未来。 前言 　　每一场学习，都是为教育赋能；每一次蓄力，都是为了更好地奔跑；每一次成长，都是一场自我提升的修行。怀揣教育的初心，肩负传承的使命，12月1日，跟岗培训第一组的班主任们开始了第四天的学习，活动如火如荼且有序开展着…… 深度交流携手成长 　　首先，带班导师与跟岗对班级管理育人进行了深刻地讨论。有的老师针对自己带的班级提出了以下几个问题：学生心理方面、考试发挥失常、高年级女生生理知识教育以及手机管理等。导师一一做出了解答:多引导学生寻求心理咨询、提供心理疏导；提供备考方法、心理调适；讲解生理周期知识；引导学生正确使用手机、控制使用时间。通过这次交流，我们对于班级育人管理有了更加清晰的认识，也明确了今后在这方面需要着重关注和改进的方向。 快乐课间活力绽放 　　随后，我们观看了南昌市邮政路小学的课间操，孩子们一个个充满活力，他们在操场上奔跑、跳跃、做体操，展现出了青春活力和朝气蓬勃的状态。我们看到了孩子们积极参与课间操的场景，他们在活动中展现出了团结合作、互相鼓励的精神，这种积极向上的氛围让人印象深刻。 从心出发呵护成长 　　有一句话说得好:唯有以心育人，方能记得树人。心理健康教育是学校德育的内容之一，而班主任作为班级德育的主要实施者，对学生进行心理健康教育是班主任工作的职责所在。通过关注学生的心理健康，班主任能够更好地了解学生的思想动态和行为特点，从而更好地进行德育工作。瞧，邮政路小学戴嘉锃老师为我们带来了一节心理健康教育课《我的情绪能量瓶》。 　　课堂伊始，戴老师带领同学们开启了一段有趣的游戏，让孩子怀着轻松愉快的心情进入了今日的心理课堂，营造一个开放自由的课堂氛围，调动了学生的学习积极性。 　　随后，戴老师通过猜一猜（看图猜情绪）、演一演（学生演情绪）、画一画（画一周情绪）、说一说（说一周情绪）等环节，让孩子带着一种积极主动的状态下去辨别情绪、了解情绪、关注自己的情绪，真正实现了在乐中学。 　　老师们听得多认真，孩子们画得用心，就证明这堂课有多精彩。 　　通过本节课的学习，我相信各位半班主任初步领会了如何将心理健康教育渗透到班级管理工作中，引领学生学会学习，指导学生心理健康成长，推动班级德育工作的有效开展，从而促进学生的全面发展和健康成长。 聚焦班会赋能成长 　　班会课是德育的主阵地之一，是班主任针对班级情况对学生进行思想教育的一种有效方式。因此，只有班主任有过硬的专业素养才能引领好少先队员，才能使他们自信自强，成长为党期待的模样！邮政路小学德育处主任陈助先为我们带来了班队会微讲座。 　　陈主任通过在建队日活动中认识认识仪式教育、规范组织标志、规范少先队礼仪、反推重点工作四方面展开，从红领巾、队旗、队徽、少先队组织建设、队礼、呼号等多方面详细介绍了规范的少先队相关知识。通过解读、示范、讲解、现场互动等方式，使全体班主任更加清楚的认识到少先队标志礼仪规范的重要性，也为大家今后开展少先队工作和活动夯实了基础。 结语 　　学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。 本次培训，各位导师分别从不同的角度为班主任们打开了管理教育的大门，使全体班主任对新时代的班主任所应具备的能力和承担的责任有了新的认识和思考，相信班主任们将会把思考转换为行动的指南，进一步提升班级管理的科学性、专业性和艺术性。 图文:冷妍庆卢彩玲初审:张迎春冷文英终审:余武