<p class="ql-block"> “行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为进一步强化学校教学常规管理，不断优化教学过程，2023年12月1日下午，我校进行了教学常规检查。此次检查，包括学科教师的教学设计、作业设计和批改、听课记录、业务学习情况等内容。</p><p class="ql-block"> 海有舟可渡，山有路可行。本次教学常规检查遵循严格、细致、客观、公正的原则，实行学科全覆盖，采用各年级互相督导检查的方式，进行全面检查。</p> 教学设计 <p class="ql-block"> 教学设计中，彰显出教师各自的教学风格。教师们先守规，再出彩：备课态度认真，课时安排合理；深刻领悟新课标理念，精准制定教学目标，重点突出学生的主体地位，教学方法灵活多样，教学资源丰富多彩。</p> 作业展示 <p class="ql-block"> 一本本书写工整的作业、一道道认真完成的题目，小小作业本传递的是孩子们努力向上的学习态度；一个个规范的批阅符号，一句句用心书写的评语，红色的笔迹记录的是老师们日复一日的辛勤付出……</p> 听课记录 <p class="ql-block"> “他山之石可以攻玉。”一份好的听课记录具有保存和借鉴意义。记录精妙之处，发现并学习别人的长处;记录不足之处，以便课后回顾，梳理和剖析;记录疑问之处，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进;记录感悟之处，记下当时的感想、感悟及收获。不仅利于课后评课、交流，更为自主反思提供鲜活素材。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作！</p>