“家园携手，共育花开”——洛城街道寒桥社区幼儿园家校社系列活动纪实

菲菲

❣️❣️为落实健全家校社协同育人机制、落实立德树人根本任务，共同促进家庭、幼儿园和社会三者在相互协调、通力合作、同向而行中发挥育人合力。本学期洛城街道寒桥社区幼儿园开展了一系列家校社共育活动。 新生见面会爱相随 　　陈鹤琴先生曾说：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分效果。”为了更好的缓解新生幼儿的入园焦虑，帮助家长更直观清晰地了解我园办园理念，同时帮助幼儿更好地从家庭走进幼儿园，踏入社会的人生第一步。我园组织召开了2023年秋季新生家长会。 准备篇 　　一群可爱、天真的孩子们即将从家庭走进幼儿园。在见面会来临之前，各班老师精心准备新生家长会内容，用心布置着教室及幼儿园，拭去尘埃、全面消杀…… 为给幼儿提供安全、整洁、温馨的活动环境，老师们对室内、户外等幼儿活动区域进行了彻底的清洁、消毒、整理、创设，做到了清洁、细致、到位、无死角，为孩子们秋季顺利返园做好了全方位的保障。 活动篇 　　面对一个陌生的环境，有的小朋友很兴奋，有的胆怯。在老师热情、耐心地引导下，在父母的陪伴下，投入到活动中。 在欢声笑语中，萌娃们感受到了幼儿园的温暖和有趣，也打破了初次见面的陌生感，和家长们一起享受着美好的游戏时光。老师们跟小朋友们热情互动，其乐融融，犹如一束光，照亮着这一幅幅师生美好互动的画面! 家访活动 　　家庭是重要的教育资源，家长是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育是幼儿身心发展的重要保障。为进一步促进幼儿园与家庭之间的联系和沟通，倾听家长心声，凝聚家园教育合力，洛城街道寒桥社区幼儿园组织了一次有温度的家访活动。 开启预约模式 　　为了让本次家访工作更有质量，更有温度，各班班主任提前与家长进行沟通，根据家长的实际情况，与家长约定好家访时间，减少了家长的等待时间，增加了更多的交流时间 共话成长 　　在家访的过程中，老师们亲切地与家长交流育儿经验、分享育儿知识，特别是对小班幼儿，详细了解了每一名幼儿的生活习惯、身体状况、家庭情况、家庭教养方式等。对爸爸妈妈提出的问题，老师们进行了耐心细致地解答。本次家访中每一位家长朋友都非常热情、真诚，在交流互动中，拉近了家园的距离，共同建立起了家园共育的桥梁。家访活动结束后，班级老师细心地将每个孩子的情况及时记录下来，将孩子成长的收获和存在的问题进行归纳、总结形成台账，积累宝贵的育儿经验，为日后的家园共育工作蓄力赋能。 家长课程共成长 　　父母是孩子的第一任老师，是孩子身心健康成长中最重要的人，也是幼儿教育的重要力量。养育孩子也是每位父母一生中最具有成就感、也最具挑战的事情。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的终身老师，父母的一言一行，一举一动，无时无刻不在影响着孩子。为了帮助家长高质量地陪伴孩子，更好地实现家园共育，我们组织开展了家长课程专题活动。 小班《糖糖要上幼儿园》 　　通过“糖糖要上幼儿园”，我们从故事中学到了糖糖、爸爸妈妈以及糖糖老师的一些正确做法。糖糖：找到了自己的好朋友，一天的时间就适应幼儿园里的生活爸爸妈妈：敢于放手在面对孩子紧张焦虑的时候，妈妈使劲地亲了亲孩子，给孩子代表妈妈的小手绢以寄托，爸爸描述了幼儿园的特点:朋友多、有意思，这些都给了糖糖安全感。老师：有耐心。 中班《惩罚孩子有技巧》 　　父母的榜样示范作用对孩子的成长也有着很大的意义，真正的教育不是我们把孩子丢给各种各样的老师，最重要的教育是我们的上所施，让孩子下所效，从而使之做善。对于孩子来说父母的身教也就是榜样的作用容易影响孩子。同时和谐平等的沟通让孩子更乐意倾诉，采取平等和谐的沟通方式，而无条件的原谅和接纳会让孩子产生自我反思意识以及主动改正的动力，在成长过程中都会出现错误，无论如何不要表现出对孩子的失望，我们才能更好的管理孩子。 大班《学会和孩子交流》 　　帕蒂·惠芙乐在《倾听孩子》一书中这样说 专注是正确倾听的重要前提。在倾听孩子表达的时候,我们必须专心地面对孩子,把全部注意力都放在孩子身上，不能有其他的工作来分散注意力,这是因为家长需要时间仔细琢磨孩子的话,适时地对孩子的表述做出适当的评价,让对话延续,帮助孩子表达真实的情感。正确的倾听需要父母实实在在地投入时间与精力去倾听孩子表达的内容,而不是根据片面的信息给出简单的建议、批评或指导。 传统文化进校园 中国传统文化灿若星空，拥有无穷的文化底蕴；中国传统文化美如山河，拥有高尚的精神品质；在这清爽的初秋，我们迎来了一场“传统文化”的洗礼... 倾听、共鸣、升华 　　本次活动，任老师分别从“为什么家长要学习中华优秀传统文化？”“中华优秀传统文化学什么？”“优秀传统文化中的治家'六字诀'”三方面内容结合大量的案例，用通俗易懂的语言讲述了“孝”“正”“教”“和”“学”“劳”的真谛，深刻阐述了我们中华传统文化的美德。 所思、所感、所悟 　　教育家陶行知先生提出：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦”。孩子的生活处处蕴藏着劳动教育的契机，我们要坚持多引导、不包办，多鼓励、少指责的原则。相信在学校、家庭的共同努力下，孩子定会遇见“更好的自己。” 请进来共谋发展 　　为更好地加强我园与属地之间的合作交流，提高老百姓对我园的关注度与支持力。洛城街道寒桥社区幼儿园邀请周边村庄的村干部进校园共商幼儿园发展大计，听取村干部对我园校园管理、教育教学、安全教育、食堂膳食管理、环境创设等多方面工作的意见。此次会议，是村校协作的新平台，是促进家校社共育的新台阶，更是我园做好家长宣传工作的新途径。我们相信，在校园领导、教师、村干部等共同努力下，我们一定能够进一步提升教育质量和校园管理水平，为幼儿提供更优质的教育环境。 亲子游戏活动 　　为了促进每个孩子的身心健康和谐的发展，增强家园、亲子之间的沟通与交流，搭建家长与孩子一起体验运动与健康快乐的平台，洛城街道寒桥社区幼儿园举办了一场精彩纷呈亲子活动。感受亲子游戏的乐趣。 　　游戏，带来快乐；参与，带来愉悦；合作，带来幸福。阳光运动，亲子时光，爱意深深，温馨满满亲子运动会让大朋友和小朋友们共同体验了运动的快乐，让我们在爱的路上，携手同行，共育成长。 生命千姿百态，成长摇曳生香。因为孩子，我们相遇，开启一场新的旅行；因为一个共同的目标，我们默契携手；时光不语，静待花开。让我们共同携手，一起见证宝贝们的成长“蜕变”吧！ 编辑：杨美婷校对：王   梅审核：马丽萍