督导促成长，教研促发展——于都县中小学心理健康教研活动暨第11期心理咨询案例督导会

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为进一步提高全县专兼职心理老师的专业技能以及心理健康教育与心理咨询工作的水平，11月30日下午，于都县教科体局在实验三中团辅室组织开展了于都县中小学心理健康教育教研活动暨第11期心理咨询案例督导会，本次活动特邀赣州市心理健康教育教研员谢福泉老师来指导工作和督导，心理健康股王花梅老师呈报了团体沙盘案例督导会，全县20余名专兼职心理教师参加活动。 　　首先，王花梅老师就案例的辅导目标及方式、团体来源成员、团体辅导过程等方面进行了详尽的报告，并提出了需要督导的问题，谢福泉老师调动团体力量，邀请在场的心理老师加入讨论，与会老师提出了自己对此案例的感受，对案例的分析及对辅导走向的建议。在讨论过程中，王花梅老师也对辅导过程的相关细节做了补充，进一步丰富了大家对案例的认识。 　　在每位心理老师的分享后，谢福泉老师提炼了相关的要点并做深入的阐述，并给出相应的督导建议与辅导要点，她指出作为团体沙盘的带领者，除了要做静默的见证者，还需要适当的做引导和消极情绪的处理，不能让团体成员带着情绪走出团辅室。指出团体沙盘辅导的活动设计要有逻辑性，本次团沙的主题是人际关系，那么就要从暖身活动、流程设计等环节都要契合主题，接下来的辅导可以从亲子关系、同学关系、师生关系方向开展主题性沙盘活动。也强调要注重团体成员的情绪情感，弱化情绪的来由，聚焦问题的解决。这些提醒和建议让在座的老师和受督老师都深受启发、受益颇多。 　　案例督导结束后，谢福泉老师据我县心理健康教育工作提出了宝贵性的建议，她肯定了目前我县心理健康教育的工作，也对我县心理健康教研活动提出了方向性的目标，指出可以从课例展示、案例督导、咨询技能培训、教师培训、家庭教育等方面开展教研活动。 　　心理咨询案例督导是我县心理健康教育队伍专业能力提升长期坚持的一项重要工作，通过邀请心理健康领域的专家定期开展，不断促进专兼职心理老师个案评估、理解、分析和干预能力，有效提高我县心理健康教育队伍在心理育人上的专业水平。