收获成长，你我共享

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为了提升鹭岛幼儿园教育教学能力，真实准确地评价教师的教育教学专业水平。我园在教学工作中实行每月量化考核。教学量化，最大限度地调动教师的积极性，为打造富有特色、优质的学前教育而努力! 小三班小朋友的精彩呈现 11月活动主题——秋天里 　　秋天是收获的季节，花草树木也悄悄地发生着变化，孩子们有好多问题去探索和询问：“为什么小草会变黄呢？""为什么树叶会落下来呢？"秋天有很多美丽的风景值得孩子们去欣赏，秋天有很多变化需要孩子们去感知。 ·马老师正绘声绘色的为孩子们讲解金色秋天的主题板块 11月幼儿园发展目标 健康领域 总目标 1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 　　幼儿早操是在早晨进行的身体锻炼活动的总称，也是一日活动的重要环节。 映入眼前的是我们小班年段的富有趣味意义的“彩虹伞器械操”，此类操可以锻炼身体,使人精神充沛,上课认真,还可以培养人正确的身体姿势,使肌肉发达、体格强健、形态优美。 幼儿园的食材，健康又营养，宝贝都很爱吃。 游戏——捞小鱼 让孩子们感受和教师同伴共同游戏的快乐，尽快适应集体生活。 ·坐上我心爱的“七彩滚筒车”向快乐出发啦！ 　　在全国消防宣传日来临之际，我们开展了消防活动，在孩子们的演习中初步懂得了消防应急的正确方法，加强了孩子们的消防安全意识以及自我保护技能。 语言领域 1.乐意与人交谈，讲话礼貌；2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3.能清楚地说出自己想说的事；4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。 ·绘本作为儿童的“人生第一书”，被公认为儿童早期教育的最佳读物，是最适合幼儿阅读的图书。 你们肯定听过《聪明的小白》的故事，让我讲给你听！ ·三位老师把书里的故事搬到画纸上，为宝贝们呈现最精彩的桥段！ ·用绘画的形式记录游戏故事，我的表达能力提高了不少呢！ 猜猜看，我画了什么游戏故事呢？ 小动物藏在哪里呢？用语句准确说出来才行哦！ 社会领域 1.能主动的参与各项活动，有自信心；2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 　　每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下.....看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。 ·嘿嘿，最喜欢角色扮演了！这里有超市老板、售货员、大夫，还有卖烤肉的大叔，收银员……谁扮演的最像呢，快来投票吧！ 我们是欢乐一家人👪 科学领域 1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 ·搭建城堡 灵巧的小手 ·今天我是小木匠 ·水果排排对—— 给水果找规律排序吧！ 三位老师给我们制作了精美的玩教具，哇，又有新玩具玩啦！ 艺术 1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动； 活动名称：煎鸡蛋·初步感知黏土的特性，对粘土画感兴趣。·学习用团球压扁的方法制作煎蛋形状，让幼儿感知蛋清和蛋黄的煎熟后的状态。·通过练习捏、揉、团的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 ·甜甜圈🍩，看起来很好吃哟！ ·棒棒糖🍭 ·精美的树叶画 　　周一国旗下表演——奥尔夫音乐律动表演《拍手歌》，优美的动作，欢快的舞蹈赢得了老师小朋友的阵阵掌声。 三位老师带领大家演唱了好听的歌曲：《红苹果》🍎《我爱我的小动物》。 常规方面1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。