跟岗研修助发展 笃行致远促成长——2023年“基层之星”银川一幼跟岗研修所感

伊诺

彭阳县第二幼儿园 张慧慧

回首金秋

瞭望严冬

自是满怀期待

寒冬已至

朔风渐起

依旧热血沸腾

　　送走骄阳似火的夏季，迎来麦浪滚滚的金秋，踏着奋斗前进的步伐，怀揣期盼憧憬的心情，2023年8月28日，在各级部门的协调安排下，有幸来到银川市第一幼儿园开始为期一年的“基层之星”研修培训。岁月如梭，时光飞逝，很快学习的时间已将近一学期，通过这段时间的研修学习，使我受益匪浅、茅塞顿开。

　　古人有云：“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，个人认为，有幸进入文化底蕴深厚、教育理念先进、群英荟萃的银川一幼学习，我自是不能错过每一个学习的环节，做到勤学善思，努力提高自身的综合素养。现经仔细梳理，主要有以下几方面感想

（一）领导关怀

　　自入园以来，党总支书记白云峰同志曾多次与我进行了交流，对我的研修岗位安排、生活起居及学习适应等各方面情况进行了深入了解和深切关怀，并嘱咐保教、办公室等相关部门合理安排；党总支副书记园长张惠芝同志专门就我本次来园研修进行了交流谈话，并逐层叮嘱，要求务必高度重视我的研修需求、工作安排及生活保障；保教副园长孔洁（研修导师）与本人也进行了一个深度的交流谈话，详细了解了我从生活到学习需求各方面的具体情况，并给予了全力支持和诸方面的帮助，保教部门精心对于本人跟岗研修统一进行了认真的座谈交流，统筹安排各个层面的跟岗，让跟岗研修更丰富全面。办公室、后勤部等各部门的领导和老师也都在学习过程中让我感受到了“幼儿园是我家”的温馨。

（二）岗位安排

　　研修伊始阶段，我在大十班跟岗，十一过后，调整到保教部门，跟小中大三位保教部门的部长实习，随后将根据研修安排，再跟保教主任、保教副园长学习，根据与孔园长的交流，下学期将再根据实际情况进行调整，以达到更好的研修效果。之后，幼儿园开设“名师坊”工作，我便也有幸参加了孔园长的“幼儿园文化建设与管理能力提升工作坊”工作队伍。话说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，在此期间，园内每每有政治学习、集体教研、讲座培训和宣传教育等各类活动，我都尽量去观摩学习并做好笔记，努力汲取更多能量。总之，幼儿园对我的工作岗位进行了细心、全面的安排部署。

（三）党建学习

　　在主题教育活动开展的大背景下，按照抓好党建促发展的总体思路，以围绕教学抓党建，抓好党建促教学的基调，银川一幼以活动促发展，努力提升立德树人水平。以主题教育思想为主线，明确教育重点，丰富教育内容、形式和载体，加大教育创新力度，有效推进全园各项工作。通过开展各类活动将主题教育思想内化于心、外化于行，促进师幼养成良好的思想品德和行为习惯。如：党总支书记白云峰同志主讲的《用主题教育蕴含的思想伟力 为银川一幼高质量发展凝心聚力》专题讲座、邀请市宣讲团成员、市委讲师团讲师马晓琳主讲的《感恩总书记 奋进新征程》主题教育宣讲、党总支书记白云峰向青年教师开展的专题团课活动及《强师德 树师风 铸师魂》师德师风宣讲活动等等，真正将党建工作融入师幼日常学习生活，做到全员、全过程、全方位育人。同时，幼儿园四个党支部都充分发挥党组织的战斗堡垒作用，全体党员教师都能冲锋在前，享受在后，为全体教职工做出了先锋模范作用。在园研修期间，本人作为党员，也以身作则，发挥党员的示范引领作用，做到不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，保质保量完成园领导交代的工作任务。

（四）课题研究

　　科研工作是园所发展必不可少的软实力，本着提高自己和积极学习的态度，我自跟班期间就开始学习课题相关知识，班里的两名研究生马老师和吕老师都很热心，帮我理清了思路，给出了很多建议和意见，随后办公室的杨老师也专门就如何做课题进行了针对性的指导，期间也有幸在金凤五幼聆听了银川市教育科学研究所副所长曹天祥的《新时代幼儿园教师如何接地气地做课题研究》专题讲座，这一切的一切，都给予了我在课题研究方面很多思考和知识。更值得一提的是，优秀的吕冰瑶老师同意让我成为她正在做的一个专项课题组成员，以便更进一步的去了解课题研究工作，甚是感激。

（五）文化建设

　　培训第一天，走进银川一幼宽敞、亮堂的教学大楼，不能说是刘姥姥进了大观园，起码称得上乡下小毛进城逛宜家，园舍似分实合的设施结构、奇思妙想的环境布置、别致丰富的功能室……等等，总归让人眼前一亮，有种迫切想去探索和发现的欲望。而这些都只是冰山一角，从“三园”办园理念、“守望童心，看见世界”的育人理念、“一幼一世界，一课一人生”的课程理念和“玩出精彩童年”的活动理念，到“向阳生长，向光而行”，整体构建银川一幼全面和谐发展的一体化园本育人体系，再到“123456”文化体系的构建等等文化气息的展现和文化氛围的渲染，无一不在向我们展示其唯美光鲜的姿态。“滴水穿石，非一日之寒”，银川一幼深厚的文化底蕴，可谓是优秀的一幼人日积月累、潜心探索的结晶，是我们学习和深思的楷模。

（六）教师发展

　　教师是立教之本、兴教之源，正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯，银川一幼秉持培养“七要七做”的魅力教师，从教师本身的理想信念、人格魅力、专业成长等诸方面，全面规划了本园教师发展的方向和内容，从聘请园外专家入园培训到园内开展的各类园本培训，再到今年开展的成立“名师坊”工作，都在为打造一支高精尖保教队伍搭桥铺路。尤其“名师坊”的成立，用白云峰书记的话说，可谓是青年教师成长的加速器，名师和骨干教师培养的孵化器，幼儿园改革创新的推进器。诚然，教师是园所发展的主力军，我们必须努力打造更高水平的师资队伍，才能办出有特色的教育。

（七）教育教学

　　教育教学工作是幼儿园工作的核心，陶行知先生曾说过：一日生活皆教育。幼儿园的教育工作不仅仅局限于活动中，也就是所谓的课堂，而是从孩子早晨步入幼儿园的那一刻起，直至其下午被家长安全接回家中，这期间均是孩子受教育的过程。银川一幼作为宁夏学前教育的领跑者和银川市学前教育的一张名片，在立足本园实际与特色教育的基础上，以“活教育”思想引领，不断深化园本教育理念，扎实开展了丰富多样的教育教学活动，在活动的设计上也是顺势而变，紧跟时代的步伐。如本学期开展的幼小衔接专题活动、音乐领域关键经验专题培训系列活动、主题教育宣讲、主题墙观摩、阳光体育早操评比、年级组集中研讨交流、美术领域专题培训、秋收冬藏的主题教育活动等，都蕴涵了从顶层设计到基层落实的智慧和能力，每次标新立异活动的开展让我们更加坚定，只有教学上的创新才能逐渐提高教学水平。与此同时，银川一幼体系化的教学管理模式也似一架云梯，让我能够不断的向上攀升，学习反思、提升自己。

（八）家园共育

　　幼儿园、家长、老师是幼儿教育的金三角。银川一幼本学期开展的各类家园共育活动既有如坐春风的深度，也不乏别出心裁的亮点，如：小班幼儿“美好初遇 快乐起航”新生亲子体验活动、大班幼小衔接专题讲座、中大班班级家长会、园级家委聘任活动、家长开放日活动等等，均通过以理念引领、家园互动、主题活动、情景创设和浸入式体验的路径培育了家长正确的观念和提升了育儿的能力水平。更加充分的利用了家长资源，重视与家长的沟通交流，加强对幼儿的科学教育，形成家园合力，真正做到家园共育。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这一学期的学习只是个人研修路程的开始，没有很闪光，但却很质朴，愿美好的开始能带给我后期学习和工作的好运，一路阳光，学有所获！让我们以努力奋斗的姿态投入到“太阳底下最光辉的职业”的事业中去，只争朝夕、不负韶华，绘制自我提升的美好蓝图！

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟