<p class="ql-block"> 为培养学生具有良好的品德与行为习惯，树立正确的价值观。于2023年11月30日开展一次实践活动。</p> 父母有多爱我 <p class="ql-block"> 是谁在寒冬腊月用冰冷的水为你洗衣，是谁每天起早贪黑为你做饭，是谁劳累了一天还要辅导你功课，又是谁在你生病时整夜不敢合眼......</p> <p class="ql-block">孩子们拿起拖把拖地......</p> <p class="ql-block">当胸前背起沉甸甸的书包，去做平时最简单的事情时，又会是什么样子呢？</p> <p class="ql-block">孩子胸前背起沉甸甸的书包，蹲下系鞋带，平时一个简简单单的动作，此时却是怎么也摸不到鞋带，怎么也系不上鞋带。孩子们感受到妈妈怀孕时的辛苦。</p> <p class="ql-block">孩子们背着沉甸甸的书包去捡东西，明明在眼前，却怎么也看不到，摸不到......</p> <p class="ql-block">孩子们真情流露，感恩爸爸、妈妈的付出</p> 大声说出你的爱 <p class="ql-block"> 爱就要大声说出来，平时不善表达的的孩子们，此时也大声说出对父母想说的话</p> <p class="ql-block"> 您陪我长大，我陪您到老</p> <p class="ql-block"> 是呀！有您的地方，才是家</p> <p class="ql-block"> 爱的真！爱的实！</p> <p class="ql-block"> 如果现在有人问你，谁最爱你？我相信你会不假思索的回答父母最爱我。一次小小的课程，让孩子们感受到父母永远是那个默默付出，不求回报的人。</p> <p class="ql-block"> 父爱是沉甸甸的、深沉的、不善于表达的，但总会带给让你安全感。</p><p class="ql-block"> 母爱是无私的、细腻柔软的，对我们的爱——润物细无声。</p> <p class="ql-block"> 四年级学生以《我的班规，我们定》在班级活动中展开讨论，思维的种子散发出来，给出一条条建议。</p><p class="ql-block"> 五年级学生以《协商决定班级事务》在主题班会中明确目的，有计划，有原则的进行激烈的讨论。</p><p class="ql-block"> 六年级学生以《国家机构有哪些》通过查阅资料，老师讲解，通过了解更多知识，让学生懂法、尊法、爱国。</p> <p class="ql-block"> 在道法的课程里面挖呀挖呀挖，种道法的种子，开德育的花。相信通过本次活动，孩子们心中已燃烧起良好行为的花，学习习惯的花，感恩的花。</p>