走进佛山名校，探索成功芳踪一一2023年茂名市高中学校特色办学能力提升培训班（第四天研修）

茂名市赖任龙名教师工作室

学其道，悟其理，修己行。2023年11月30日，茂名市高中学校特色办学能力提升培训班全体成员走进佛山名校，探索成功芳踪。 上午，我们走进了佛山市第一中学，在该校黄广慧副校长的引领下，参观了该校古典与现代交相辉映的校园文化。其中，特别引人注目的是七座文物级的古建筑群，用它们古朴的身躯诉说着佛山一中的风采。 据悉，佛山市第一中学前身是1913年创建的华英中学，1955年改为现名。是广东省首批重点中学，首批广东省国家级示范性普通高中，首批广东省教学水平评估优秀学校，是佛山市卓越高中创建学校，是佛山市唯一直属市教育局管理的全寄宿高级中学。多次被授予“广东省先进集体”荣誉称号，连年获得“佛山市高考优胜奖”，被国家教育部授予“艺术教育先进单位”和“第四届和谐校园先进学校”称号，是全国青少年篮球、足球学校，是唯一连续获得“佛山市公共服务最佳口碑榜单位”的高中学校。 黄广慧副校长给我们做了专题讲座，该讲座主要围绕学校的基本情况、课程建设体系、教学保障体系、教育保障体系、教研体系建设、学校治理模式等方面展开，其中，黄广慧副校长特别介绍了该校的“八七六三一”卓越教育课程体系。即开展“八个一”的优质教育活动：一是至少被别人感动一次，二是读一本好书或杂志，三是探究一个自己苦思冥想的问题，四是参加过一项自己喜爱的活动，五是有一次刻骨铭心的经历和体验，六是养成一个新的好习惯，七是进行过一次户外旅游或远足行动，八是深入了解过至少一个人类创造的灿烂文化；七大类校园节日实践活动：每年定期举办科技节、读书节、英语节、语文节、体育节、艺术节与合唱节，为学生展示特长、施展才华搭建舞台，为学生终身发展打下良好基础。六大类校本课程：综合实践类、岭南文化特色类、社团活动类、励志教育类、学科拓展类和科学创新类等合计近百门课程，让学生根据自己的兴趣、爱好和能力进行自主选择，培养学生的特长和全面素质。三种大型体验类活动：高一年级“了解家乡美40公里远足活动”、高二年级“室外生存体验活动”，高三年级“十八而志成人仪式”；一个目标：学生学业成功。 下午，我们走进佛山市第三中学，该校刘水明校长带领我们参观了校史馆，介绍了佛山三中厚重的文化底蕴。 据记载，佛山三中可追溯到清嘉庆七年（1802年），该年创建佛山书院。1945年，开办经纬中学。1952年7月，经纬中学、元甲中学与西樵中学合并成为联合中学，定名为佛山联合中学。1956年，学校更名为佛山市第三中学。1959年9月，学校创办高中班。1970年4月，学校改名为佛山市铸造厂中学。1971年5月，学校恢复名称佛山市第三中学。1995年，学校被省教育厅评定为首批广东省一级学校。2004年，学校实行初高中分开办学，初中部留在卫国路旧址，高中部于次年迁至东平河新校区。2007年，学校被广东省政府教育评估组评定为国家级示范性高中。 该校物理科组汤涛科长从科组建设的重要性、科组建设的核心、科组长的特质、科组教研活动的建议（五化教研）、科组文化建设等方面给我们分享了科组建设的策略与方法，为优秀科组建设提供了鲜活的借鉴样本。 2023届高三英语备课组长冯贤老师以《齐心协力、英花绽放》为题，为我们讲述了佛山三中高三英语备课组的备考经验和具体的做法，全场干货满满，我们受益匪浅。 卓如红棉，雅如白兰。佛山三中教研处陈华主任以《建卓雅教研体系，促学校内涵发展》为题，为我们作了专题讲座，重点讲述了学校卓雅教育文化，解读了卓雅品牌的内涵。他指出，佛山三中在深入理解市教研体系“四梁八柱”的精神与内涵的基础上，以教研为抓手，结合学校的卓雅文化、“双高”创建和教育教学实际情况，以主题教研为载体，扎根课堂，深研高考，整理出本校的教研体系，培养卓雅教师、铸造卓雅课堂和培育卓雅学子，构建卓雅教学，打造学校的卓雅教育品牌。 路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。今天，我们求学于佛山，只因为有共同的渴望和方向；今天，我们问道于禅城，只因为追求更完美的教育！ 感恩教育局领导，感恩佛山一中，感恩佛山三中！今天，我们丰盈了思想，拓宽了思路，收获了友谊！ 一群人，一个梦，一起走，馨育而致远…… 文字：赖任龙图片：各方审核：第四小组