【课题动态1】“基于核心素养的农村小学高年级 学生数学思维能力培养的实践研究”开题报告

<h3>“双减”政策下,提升课堂教学质量,优化教学方式,提升学习效率,促进学生全面发展等一系列举措对教师提出了更高要求。《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验。”数学学习的本质,是数学思维活动的过程。因此,培养学生思维能力,是小学数学教学中极为重要的任务。</h3> <h3>2023年11月30日下午,由黄丽荣牵头的《基于核心素养的农村小学高年级学生数学思维能力培养的实践研究》课题,在下埠镇下埠小学召开。所有课题相关人员均参加此次开题报告会。<br></h3> <h3>开题报告会是课题实质性研究工作的开始,能使项目负责人对课题的研究目的进一步明确,研究方案进一步修正,研究思路进一步理清,研究团队进一步动员,研究步骤进一步明细,研究内容与研究成果进一步具体,研究方法进一步规范,研究过程中少走或埠不走弯路。开题报告会对课题研究质量和学校科研工作的提升有重要意义。</h3> <h3>本课题研究小组是一支有责任,有热情,有能力的高素质教科研队伍。课题负责人黄丽荣工作在农村数学教学第一线27年。参加工作以来,积极参加各类活动,获得“江西省小学英语骨干教师”“萍乡市小学英语骨干教师”等称号。多篇论文分别在省、市、区获奖,并且在国家级刊物上发表,具有较强的信息技术应用能力,对音频,视频的加工制作较为熟练。<br> 课题组成员易丹,毕业至今一直担任班主任并从事数学教学工作。教学中善于探索,积极参加课程改革和教学研究,荣获区级教学比武一等奖,积极实践新课标新理念,借助教学信息技术制作“智慧作业”微课获得省里通过,指导学生参加各类比赛荣获一等奖,撰写的教学论文多次市,区级论文大赛并获奖。所带班级班风正学风浓,多次获得优秀班级。本人曾获得“湘东区最美教师”“湘东区师德标兵”称号。微课多次江西省智慧作业课程征集。<br>  课题组成员李茂祥是中心校副校长,湘东区骨干教师,萍乡市优秀教师。他上课之余负责中心校的财务工作,带领青年教师在一线耕耘,经常开展各种形式的活动努力提高教师的业务水平和研究能力。他同时也热衷于研究,经常撰写论文,上示范课等。他的论文《谈谈怎样做一个有人格魅力的教师》荣获国家级一等奖,并且在《新课程》上出版。<br>  课题组其他成员也都是活跃在我区数学教学战线上的一线教师。李楚凤老师工作以来一直担任中小学教育教学工作,教学成绩一直名列前茅,多次在镇级教学比武中获一等奖,微课多次江西省智慧作业课程征集。黄丽华、张午老师是她教学经验丰富,撰写的论文多次获得市、区级奖,微课多次江西省智慧作业课程征集。<br></h3> <h3>然后由李茂祥就本次课题的研究方向与实施方案,重点从课题的研究背景、目的意义、研究创新、思路内容、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工、预期研究目标及课题研究保障条件等进行了深入详细的介绍。</h3> <h3>课题组成员本着严谨、科学的态度,与课题负责人进行研讨性的交流,就开题报告做了精彩交流,提出了宝贵的、合理化的意见和建议,对课题研究的具体开展有深远意义。</h3> <h3>这次开题报告会井然有序,热烈规范。负责人黄丽荣表示,这次开题报告会既是一次学术交流会,也是我们接受课题研究的培训会,我们要以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去,以科研提升学术水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题,促进学校发展,为进一步提升学校的办学特色做出努力。希望课题组认真、务实地开展课题研究,全体教师都能积极、主动地参与研究工作。</h3>

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