画“我”—滨州学院22级国画一画室色彩作品展

当代艺术

撷一段光阴，釆一缕色彩，描绘桀骜不训的青春年华。在这个美丽的深秋里，我们邂逅色彩课，用画笔表现当下的“自我”状态与认知。课程历时五周，从色彩到结构、比例、形体、构图技巧的训练，时间显得那么不足。画面问题也有很多很多。今天展示出来，敬请各位关注指教！ 滨州学院22级中国画一画室全体师生 贾晓芳：通过这段时间学习，我对色彩、作品画面与造型有着不一样的理解。首先，我明白了色彩不能一成不变，要根据自己的思考去主观安排色调。其次，要懂得适当的主观处理画面，让整幅画有着灵魂。最后，在造型上也可以主观处理，对画面进行概括，使造型更有趣味性。 史晓坤：绘画是一门非常纯粹和高雅的艺术，需要有一种深刻的理解和热爱。当我拿起画笔，注视着画布时，我感受到一种内心的平静和宁静，仿佛整个世界都在我掌握之中。对我来说，这是一种热爱，更是一份执着的坚守与追求，这让我的内心变得宠辱不惊，这样的陶冶，也是一种成果，更是生活给予我的馈赠。在这个美妙的世界里，我可以自由地表达自己的情感和想法，创造出更加美好和精彩的艺术作品。 王姝允：参与水彩人像课可以培养我们的艺术表达能力、观察力、耐心和创造力，同时也提供了一个展示自己想法和情感的平台。通过不断学习和实践，我们可以在水彩人像领域不断进步，创作出优秀的艺术作品。 马一雯：在色彩课程中，我获得了许多宝贵的经验和技巧，对水彩画有了更深入的理解和掌握。通过观察和实践，逐渐提高了对人体比例和形态的把握，学会了合理运用色彩和建立图层。课程中的练习和作品展示也让我更加自信和有动力地继续学习和探索。 毕榕坤："水彩之美，定格人生瞬间！"用水彩绘制人物头像，将每个细节都柔和而生动地展现，让人物的独特魅力在纸上绽放。每一次的付出都是在给自己做准备去迎接下一次的挑战。心中有画，笔下才能生花。 郭怡欣：色彩课程的学习，源于素描基础，素描就像大树的根，向色彩课程中提供养分和水分，基础越扎实，树冠、枝叶越茂盛。想要画好色彩，单凭观察事物表面是远远不够的，还要挖掘其的内在本质，平时学习亦是如此。 付昀霞：在这几周的色彩课程中，收获多多：补色互调法一般称为高级灰的常用调法是红、绿.黄、紫、互调。注意不能等量，不可过分调匀、否则容易变灰变脏。同类色相调法不容易脏的调色法，既可改变明度，又可丰富色彩。其次就是我画画的缺点：五官不够深入，刻画不够仔细，五官的形状不够严谨 聂雨涵：水彩是一种非常美妙的绘画媒介，它可以通过水和颜料的混合创造出无限可能的效果。通过学习水彩，我深刻体会到了艺术的魅力。在学习水彩的过程中，我不断尝试新的技法和表现方式，也逐渐发现了自己的风格和特点。总之，水彩让我的生活更加丰富多彩。 崔星宇：水彩人物画让我陶醉其中，每当我看到一幅幅细腻动人的水彩画作，心中便涌起一股莫名的感动。画中的人物似乎在跟我交流，分享他们的故事和情感。这些画作让我明白，艺术不仅是一种享受，更是一种深入人心的力量。 李函怡：探索水彩画的世界，我痴迷于描绘人物的魅力。通过画笔与色彩的交融，试图达到的目标是捕捉人物的灵魂，展现他们的情感与思想。在我看来，水彩人物不仅仅是画像，它们是情感的象征，是故事的平台。水彩的独特性质使我在表现人物时有了更多的可能性，无论是流动的色彩还是透明的质感，都能使人物更加生动、立体。 苏雨桐：通过这几周对色彩人头的学习，我们可以更好地理解其历史背景、特点与技法，在欣赏著名水彩画家的代表作品，认识水彩作品在艺术领域中的价值和影响，以及水彩作品未来的发展趋势。使我们受益匪浅，进一步的丰富自己了绘画技巧和绘画知识，以便以后进一步的学习和研究。 李昊芸：人物写生色彩是把物体的固有色、光源色、环境色作为一个不可分割的整体来研究、来表现的。我们在绘画时首先要对人物的动作要有一个大体的轮廓，准确抓住人物的特征，刻画头手脚、衣领等画面深入的地方时不要忽略细节。在刻画的同时要注意观察衣纹衣褶的走向以及光影在模特面部的变化、阳光下人物面部的色彩表现。让衣纹的刻画清晰、有条理，使画面层次分明，带来体积感，增强空间感。抓住重心，对于半身像着重表现出人物的面部和手部，抓住人物的造型特征让画面更加生动。 高梓鑫：五周的色彩课程以深度和广度的方式探讨了水彩画的各个方面。从基本的色彩理论，到独特的绘画技巧，再到个人的创作实践，课程内容全面而丰富。我们学习了如何运用水彩画表现日常生活中的主题，如何通过观察和实验寻找新的创作灵感，以及如何用色彩和形状来表达我们的思想和感情。 陈奕静：在这几周色彩课的学习中，我掌握了一些实践技巧，对色彩理论和人物造型有了更深入的认识。课程中，我学会了如何捕捉人物的特质，通过色彩的运用展现其性格和情感。此外，我也明白了人物色彩不仅要注重外表，还要关注画面的整体效果和色彩搭配的和谐。这是一门充满挑战但非常有趣的课程，我期待能够在未来的学习中继续提升自己。 涂书婕：色彩的世界，是我在探索中收获感悟的宝藏。色彩的丰富，让我理解生活的多彩，也让我理解生活的平淡。每一个色彩都有自己的故事，每一个色彩都有自己的情感。我愿继续深入这个充满魅力的世界，去发现更多的美，去领悟更多的真理。 赵梓含：通过这次的色彩人物半身像写生的学习，我不仅提高了自己的绘画技巧和表现能力，还对于色彩与人物的关系有了更深入的理解和认识，对于五官的块面关系和体积感有了更加明确的了解。当然在学习的过程中我也有许多的不足之处，我会在今后的学习中总结经验并加以改进。在未来的绘画学习和实践中，我将继续努力探索和尝试新的表现方式和技术，以创造出更加生动、富有感染力的作品。 辅导教师季宏伟： 中国美术家协会会员，副教授，研究生学历，山东省美育专家，山东水彩画会理事，山东省油画学会会员，山东省美术考级专家评委。 2007年毕业于辽宁师范大学美术学院（双硕士学位）研究生。1999、2014年先后两次到中央美术学院访学进修。 季宏伟《油田工人之一》